三年级语文上册 第八单元知识梳理卷（人教部编版，含答案） 8页

三年级上册第八单元知识梳理卷一、用“”划掉加点字不正确的读音。皆是（jiēxié）默读（mòhēi）投来（dóutóu）情况（xiōngkuàng）描述（shùmù）联合（liánnián）列宁（níngnìng）胸脯（bǔpǔ）仰望（yángyǎng）可惜（xījiè）木棒（bàngfèng）恩情（ēnèn）撤退（cèchè）眨眼（zǎzhǎ）眼眶（kuàngkuāng）二、看拼音，写词语。sīmǎguāngtíngyuàndiēdǎofàngqì（）（）（）（）bǎochízhòngrénzhǎngshēngbānzhǎng（）（）（）（）líkāilúnyǐlěngdòngyáohuàng（）（）（）（）[来源网]jīlièyǒnggǎnjiāowàifěnhóng（）（）（）（）gǔlìnánháihuòzhechéngshi（）（）（）（）三、写出下列词语的近义词或反义词。1.写出下列词语的近义词。注视——（）骤然——（）热烈——（）镇定——（）忧郁——（）鼓励——（） 喜爱——（）可惜——（）严寒——（）婉转——（）陆续——（）敏捷——（）诚实——（）恳求——（）沉思——（）姿势——（）激烈——（）歧视——（）2.写出下列词语的反义词。犹豫——（）热烈——（）高大——（）镇定——（）歧视——（）仰望——（）严寒——（）诚实——（）胜利——（）结束——（）迅速——（）继续——（）忧郁——（）激烈——（）同意——（）四、词语搭配。1.填量词一（）故事一（）木尺一（）炮弹一（）联欢会[来源:学,科,网]一（）灰雀一（）白桦树一（）弹片一（）战士2.填入合适的动词（）故事（）手术（）教室（）残疾（）掌声（）讲台（）情绪（）勇气（）生活（）灰雀（）血丝3.填入恰当的修饰词（）的姿势（）的掌声（）的鼓励（）的白桦树（）地来到（）地站起（）地走下（）地鞠躬（）地说（）地歌唱（）地站在（）地取出（）地歌唱（）地做手术五、选择恰当的词语填空。陆续连续继续持续1.白求恩大夫在手术台旁，()工作了六十九个小时。2.我军的伤员()从火线上抬下来。 3.吃完晚饭后，找()写作业。4.这场风波()了近半个月才平息下来。六、按要求，完成相关练习。1.“眨眼”这两个字都带有____字旁，这样的字还有____、____、____。我还能将这些词语补充完整：________口呆、____不转____。2.把句子补充完整。（1）不迁怒，。（2）爱人。（3），有礼者敬人。（4）与人善言，；伤人以言，。3.列宁已经知道男孩是诚实的。列宁没再问那个男孩。（用恰当的关联词连成一句话）4.司马光把落人瓮中的小孩救了出来。（改为“被”字句）七、根据所学知识填空。1.《司马光》通过写司马光救人的故事，赞扬了司马光遇到紧急情况的品质。2.《掌声》一文中，英子是个的女孩，掌声前英子是一个的女孩，但同学们给予她充满的掌声后，英子变成了一个的人。告诉我们。3.《灰雀》通过讲述列宁在公园里找时与一个男孩交谈，受感动的男孩主动找回灰雀的故事，表现了列宁对的喜爱，对的小男孩的之情。4.《手术台就是阵地》讲述了在齐会战斗中 把手术台当做阵地，不顾个人安危，争分夺秒地抢救伤员的事迹，赞扬了他的精神和对工作极端负责、对同志极端热忱的高尚品质。八、阅读课文片段，完成练习。（一）司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1.写出下面字的解释。庭：_________皆：_________弃：_________2.下列朗读停顿不正确的一项是（）A.群/儿戏/于庭B.足跌/没/水中C.众/皆弃去D.光/持石/击瓮/破之3.下面对古文句子理解不正确的一项是（）A.“群儿戏于庭”的意思是一群小孩在庭院里唱戏B.“一儿登瓮，足跌没水中”的意思是一个小孩儿登上瓮，不小心掉到瓮里C.“众皆弃去”的意思是其余的小伙伴都走了D.“光持石击瓮破之”的意思是司马光拿起石头把瓮打破了4.默读第②句，当孩子落水后，其他的表现是________（用原文填空），司马光的表现是________（用原文填空），可以看出司马光是一个________的孩子。（二）掌声（节选） 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.在文段里找出下面词语的反义词。果断——（）（________）紧张——（）（________）2.同学们给英子鼓了两次掌。第一次掌声是因为______而响起，第二次是因为________而再次响起。3.英子为什么犹豫？又为什么流泪？4.选择正确的答案，将序号填在括号里。①肯定与喝彩②支持与鼓励第一次掌声表达了同学们对英子的（______）。第二次掌声表达了同学们对英子的（______）。（三）灰雀（节选）这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”①男孩说：“没……我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，_______又不敢讲。②列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。第二天，列宁来到白桦树下，_______又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。⑤那个男孩站在白桦树旁，低着头。 ④列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，_______他已经知道，男孩是诚实的。1.在文中横线上填上恰当的词语。（填序号）A.因为    B.但    C.果然2.品读文中画横线的四个句子，想一想：列宁和小男孩在对话时，他们心里想的是什么？（填序号）第①句：男孩在想____。 第②句：列宁在想____。第③句：男孩在想____。 第④句：列宁在想____。A.我明天就把灰雀送回来B.我不能说我把灰雀捉走了[来源:学科网ZXXK]C.男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心D.灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀3.读文中画线的句子⑤，想一想，男孩为什么会“低着头”？_____________________________________________________________________4.为什么说男孩是诚实的？请说说你的理由。_____________________________________________________________________参考答案一、xiéhēidóuxiōngmùniánnìngbǔyángjièfèngèncèzǎkuāng 二、司马光庭院跌倒放弃保持众人掌声班长离开轮椅冷冻摇晃激烈勇敢郊外粉红谷粒男孩或者诚实三、1.注目突然热切镇静忧伤鼓舞喜欢惋惜寒冷动听连续灵活真诚请求深思姿态热烈轻视[来源:学.科.网]2.坚决冷淡矮小慌张尊重俯视炎热虚假失败开始缓慢中断开朗平静反对四、1.个把发次只棵块名2.讲做来到落下响起走上镇定鼓起面对仰望布满3.走路热烈极大励高大早早慢吞吞一摇一晃深深自言自语说欢蹦乱跳镇定敏捷婉转争分夺秒五、1.连续2.陆续3.继续4.持续六、1.目示例：眶睁瞪目瞪目睛2.（1）不贰过（2）若爱其身（3）仁者爱人（4）暖于布帛深于矛戟3.因为列宁已经知道男孩是诚实的，所以他没再问那个男孩。4.落入瓮中的小孩被司马光救了出来。[来源:Zxxk.Com]七、1.砸瓮沉着、勇敢、果断2.腿有残疾自卑忧郁鼓励活泼开朗人与人之间需要关心、鼓励3.灰雀灰雀天真、诚实尊重、呵护4.白求恩大夫国际主义八、（一）1.庭院。全，都。离开。2.A 3.A4.皆弃去持石击瓮破之聪明机智、沉着冷静（二）1.犹豫镇定2.鼓励英子英子的故事讲得十分动听[来源:Z§xx§k.Com]3.犹豫是因为英子的腿脚落下了残疾，老师让她上讲台讲故事，她怕被人嘲笑。流泪是因为她感受到了同学们对她的鼓励。4.②①（三）1.BCA2.BDAC3.他仍在为自己的错误感到惭愧。4.男孩承认灰雀“还活着”，承诺它“一定会飞回来”，最终放鸟归还，所以说男孩是诚实的。