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- 2022-04-06 发布
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第一单元基础达标卷一、汉字小帮手。(43分)1.对的打“√”,错的打“×”。(6分)(1)“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pénɡ”和“shǎnɡ”。()(2)“花瓣儿”读“huābànr”,“花骨朵儿”读“huāɡūduǒr”,读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。()2.给加点字选正确读音。(填序号,6分)(1)笔杆()木杆()(2)散布()松散()(3)挨边()挨打()3.查字典填空。(15分)4.加一加变成新字,再组词。(8分)
山+宗=______()氵+乏=______()亻+卷=______()冫+奏=______()5.加偏旁变成新字,再组词。(8分)二、词语一点通。(39分)1.读拼音,写词语。(8分)2.仿写,注意词语的构成特点。(9分)
(1)例:乌黑()白()绿()黄(2)例:翩翩起舞____________________________________(3)例:挨挨挤挤____________________________________3.填量词。(6分)一()羽毛一()翅膀一()图画一()清香一()形象一()复眼4.结合课文内容填一填。(8分)()的尾巴()的燕子()的图画()的天空()的荷叶()的细雨()的湖面()的电线5.先补充词语,再选择填空。(8分)()粼粼光彩()咯咯()()合缝伶俐()颜色()(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________,犹如一整块石头。(2)站在舞台上的这一刻,她是那么______________________。三、句子助力车。(18分)1.积累。(5分)(1)____________________,春风花草香。泥融________,沙暖_______________________
(2)蜻蜓飞过来,告诉我____________________。小鱼在脚下游过,告诉我________________……2.仿写,注意用上带点的词。(4分)(1)过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。_____________________________________________________(2)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。_____________________________________________________3.写出下列句子运用的修辞手法。(3分)(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。()(2)青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。()(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。()4.按要求写句子。(6分)(1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)______________________________________________________(2)燕子掠过湖面。(扩句)______________________________________________________(3)春天,燕子从南方飞回来了。春天,燕子从南方赶来了。(照样子,改写句子)
一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。______________________________________________________第一单元基础达标卷一、1.(1)×(2)√2.(1)②①(2)②①(3)①②3.Zzhǐ止0示例:止步Hhén疒6示例:痕迹Ssuí阝9示例:随便4.崇示例:崇高泛示例:广泛倦示例:疲倦凑示例:凑数5.二、1.鸳鸯姿势芦芽偶尔融化集聚形容莲蓬2.(1)雪碧金(2)示例:头头是道斤斤计较遥遥相对
(3)示例:干干净净高高兴兴清清白白3.示例:身对幅阵个对4.剪刀似可爱光彩夺目旷亮无比挨挨挤挤如毛波光粼粼纤细5.波光夺目作响严丝可爱鲜艳(1)严丝合缝(2)光彩夺目三、1.(1)迟日江山丽飞燕子睡鸳鸯(2)清早飞行的快乐昨夜做的好梦2.(1)示例:这不是他个人的错误,是大家搞错了。(2)示例:凡是对的,我们都应该坚持。3.(1)比喻(2)拟人(3)排比4.(1)一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。(2)示例:可爱的小燕子迅速地掠过波光粼粼的湖面。(3)示例:一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里探出了头。
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