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- 2022-04-06 发布
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第八单元第27课漏部编版语文三年级下册
学习目标1.认识脊、颠、旋等9个生字,学写漏、喂、胖等13个生字。写好喂、贼两个字,喂不要都加一撇,贼不要漏掉一撇。2.能有感情地朗读课文,体会故事的趣味性。3.能借助示意图复述故事。
同学们,今天我们一起学一篇有趣的故事——《漏》,这个故事的题目很特别,只有一个字,但是这篇故事却很长,需要我们慢慢读。漏导入新知
漏在这篇课文里,漏是指什么呢?1.自由朗读课文。读通读顺课文,难读的地方多读几遍,圈出不理解的地方,想一想“漏”是指什么?初读课文
2.认读生字,理解词语。粘旋niánzhānxuànxuán(2)漏是什么呢?3.默读课文:说说故事中哪些内容你觉得最有意思。
4.自由朗读课文.想想故事是按照怎样的顺序写的,可以分为几部分?故事是按照事情发展的顺序写的,可以分为三部分:一、故事的开始。(第1、第2自然段)二、故事的经过。(第3至第18自然段)三、故事的结局。(第19至第20自然段)
1.品读课文,领悟内涵。(1)默读课文,思考:老虎和贼明白漏的意思吗?从哪里看出来的?老虎和贼害怕漏”吗?从哪里可以看出来?他们认为漏是什么?(2)这个故事中的老虎和小偷怎么样?真愚蠢,真笨复述课文
(3)老婆婆说的漏是什么?漏雨可怕吗?不可怕那老虎和小偷为什么会害怕成那个样子呢?因为他们不知道漏是什么,再加上他们又想去偷驴、吃驴这样的坏事情,所以心里就特别害怕。这就叫“做贼心虚”。
2.了解故事的主要内容,复述故事。(1)默读课文,根据示意图,画出课文的层次。①老爷爷老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。②虎驮着贼,贼骑着虎。③虎蹭贼,贼上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。④贼和虎以为对方就是“漏”,都吓晕了过去。⑤老爷爷老婆婆再说“漏”。
(2)每组推选说得最好的同学,参加班级复述故事比赛。
1.根据课文内容完成填空:这个故事有很多的角色,有()的老爷爷,()的老婆婆,()的老虎,()的贼,()的小胖驴。朗读课文
2.找出自己最喜欢的角色,说说为什么喜欢他。3.分角色朗读课文4.请两个小组到台前分角色表演,比比哪个小组演得好。
1.分类识字。找出田字格中左右结构的字,观察这些字是怎么构成的,在书写时有什么特点?这些字都是左边部首加上一个字组成,写的时候要注意左窄右宽。学写生字
贼喂4.除了左右结构的字,本课还有哪些生字,它们是怎么构成的?
上下结构:莫、架,半包围结构:厉厉
同学们,看看黑板,老爷爷和老婆婆说漏,是怕屋顶漏雨,结果却吓跑了老虎和贼,这叫做“歪打正着”;老虎和贼听到“漏”,吓得到处跑,这叫“作贼心虚”,整整一个晚上,小毛驴都在驴圈里安安稳稳地待着,这样“安然无恙”。课堂总结
课后练习
再见
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