三年级下册语文课件-第一单元 口语交际 《春游去哪儿玩》、习作：我的植物朋友 人教部编版 21页

口语交际:春游去哪儿玩 1.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)对于其他同学提到的春游地点,如果我不同意,应该马上站出来反对。()(2)春游最好约上几个好友,想去哪里玩就去哪里玩,如果不认识路,可以向当地的人们请教。()×× (3)春游就是去观赏景物,因此自己不感兴趣的景物最好一扫而过,自己喜欢的景物则可以细细端详。()(4)先确定春游的地点,然后规划具体的时间以及游玩路线。春游最好在老师或家长的带领下进行。()√× 2.选一选。(1)关于春游的地点,下列说法正确的是()。A.我认为哪里好玩、有趣,其他同学就必须去哪儿。B.每个人都可以选择一个地方春游,这样会符合每个人的兴趣。CC.每个人选择一个地方说一说,接着展开讨论,最后投票确定春游的地点。D.班长是一班之主,春游的地点应该由班长来确定。 (2)下列做法,顺序正确的是()。A.全班交流——投票选出最值得游玩的地方——分组讨论、小组推荐地点B.投票选出最值得游玩的地方——分组讨论、小组推荐地点——全班讨论交流CC.分组讨论、小组推荐地点——全班交流——投票选出最值得游玩的地方D.全班交流——分组讨论、小组推荐地点——投票选出最值得游玩的地方 3.看图片,说一说,你最想去哪个地方游玩?这个地方有哪些独特之处?动物园我最想去,理由是动物园里有各种可爱的动物,可以让我们开阔视野,增长知识。 4.让我们做一个春游方案吧!坐大巴车农家小院影剧院——工农路——农家小院春游方案春游地点交通方式旅游路线安全事项不要到水边玩耍 我的植物朋友 植物朋友 植物朋友 为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。 “我的植物朋友”这是一篇观察习作，就是先观察植物做好观察记录卡，然后借助记录卡习作。因而本次习作重点在观察，做好观察记录卡。说说本次习作对我们提出了哪些要求？ 1.走近观察，做记录。如何做到这一点呢？我们选择一种植物观察时，要一边观察一边真实记录。 2.补充观察，动笔写。动笔之前还要注意什么？动笔之前再去观察，以寻找新的发现，同时会将一些植物的前后变化写出来。 名称：虹之玉样子：叶片非常厚，胖鼓鼓的，像盛开的莲花正在慢慢生长。叶子根部非常细，越往上越宽，最顶端又变尖了。每片叶子的最顶端都有一个褐色的小点点。颜色：绿色。气味：淡淡的清香。其他：摸一摸感觉非常光滑。它只是一味地不停长出新叶，没有看到它开花。 按部位观察。即先从整体上看，再按一定的顺序，从根、茎、枝、叶、果等方面，依次对每个部位的观察。分期观察。我们要比较全面地了解一种植物，需要按植物生长的过程做长期的观察，因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡，各个时期的形态是不相同的比较观察。自然界中的植物繁多，千资百态，有些形体相似的植物，只有通过比较，才能够辨别。 3.完成习作，多交流。写完习作，就算大功告成了吗？写完后把自己的习作读给同学听，不仅学会分享，特别是写同一种植物的交流，会发现自己习作的优点和不足。 可爱的“肉肉”❶在我的书桌上，有一盆爸爸送给我的多肉植物——虹之玉，我爱叫它“肉肉”，因为它的叶片非常厚，看上去肉肉的。❷站远一点看，“肉肉”像一把绿色的大伞，根部周围的土突出来，好像悠闲的人们围坐在大伞下乘凉。 ❸离近了看，“肉肉”像一朵绿色的盛开的莲花，正在慢慢生长。仔细观察，你会发现，它的叶子根部非常细，越往上越宽，到了最顶端又变尖了。每片叶子的最顶端都有一个褐色的小点点，像它们的小眼睛。这么多的叶子，多像一家人呀！在众多的叶子中，还有三片新长出来的小叶子，这三片小叶子挨在一起，说着一天的见闻。 ❹“肉肉”的每一片叶子都胖鼓鼓的，青翠欲滴，仿佛一掐就能掐出水来。如果你用手摸一摸“肉肉”的叶子，你就能感觉到它们非常光滑，要是用手指搓的话，还会发出一种奇怪的“嘎嘎”声。把身子俯下去，用鼻子嗅一嗅，会有一股淡淡的清香扑鼻而来，让人觉得神清气爽。❺“肉肉”，你真可爱呀，我要好好地照顾你！ 本文作者能从远到近、从下往上、从整体到局部多角度观察“肉肉”，并调动多种感觉器官，运用比喻、拟人等手法，将植物朋友“肉肉”介绍给大家。总评：