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  • 2022-04-06 发布

三年级上册语文单元测试-第四单元达标卷(含答案)人教(部编版)

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第四单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(32分)1.选择加点字注音全对的一组()(2分)A.假扮(jiǎ)偶尔(ér)B.茶几(jǐ)盲人(mánɡ)C.中毒(zhònɡ)压根(yà)D.处罚(chǔ)楼阁(gè)2.选择书写全对的一组()(2分)A.讨厌吃饱叽饿B.黑洞暴炸批评C.准备撞车进视D.壁虎萝卜晾晒3.读拼音,写词语。(8分)zhīzhūpiàoliɑngpiāodòngxīnwénróngyìqiángbìshāndòngjǐnguǎn4.查字典填空。(7分)“准”字用音序查字法先查(),再查();用部首查字法先查(),再查()。“准”在字典中的解释主要有:①允许,许可;②标准,法则,可作为依据的;③正确。在“瞄准”这个词中“准”选第________种解释,在“批准”这个词中“准”选第________种解释,在“准则”这个词中“准”选第________种解释。5.先补充词语,再选词填空。(7分)()发()中()平()稳()嘴()舌()()大笑 (1)小刚讲的故事逗得大家____________。(2)关于这次郊游要去哪里,大家____________地讨论着。(3)林强是校篮球队队长,他投篮几乎是____________。6.根据要求写句子。(6分)(1)都是你自己找的,别人帮不了你。改为反问句:_____________________________________________(2)练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。缩句:___________________________________________________(3)狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”改为提示语在中间:_______________________________________二、综合展示厅(11分)7.日积月累:把句子补充完整。(5分)(1)____________________,一个好汉三个帮。(2)二人同心,________________。(3)________________,顶个诸葛亮。(4)当举行拔河比赛时,老师说:“______________,______________。你们一定会获得冠军的。”8.同学们都有好听的名字,相信你们的名字都很有意义,说说自己名字的由来吧。(6分)乐乐:我叫乐乐,爸爸妈妈希望我永远快快乐乐的,所以给我取名“乐乐”。瑞雪:______________________________________________________:__________________________________________ 老师:是啊,每个同学的名字都有一个故事,每个名字都寄托着美好的愿望,让我们人如其名,不负期望,努力进取吧!三、课本直通车(12分)9.填空。(7分)(1)____________在老屋里安心睡觉,虽然晚上有____________。(2)胡萝卜先生常常为____________发愁,因为他长着____________________,必须每天____________。(3)练习啼叫的狗学公鸡喔喔喔叫,狐狸听了________________;学杜鹃咕咕叫,猎人瞄准它________________……10.回忆课本内容,判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(5分)(1)《总也倒不了的老屋》是慈琪写的一篇神话故事。()(2)读故事时的预测就是随意猜测,不需要依据。()(3)读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样,说明你读书不认真。()(4)胡萝卜的胡子不可能用来放风筝,所以作者这样写是没有道理的。()(5)写对话时,可以根据不同情况来确定提示语的位置。()四、阅读检阅台(20分)11.课内阅读。(10分)①“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”②老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”③ 小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。④小蜘蛛你吃饱了吗老屋问⑤没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧⑥老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。⑦小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。(1)给选文④⑤自然段加上标点符号。(3分)(2)读文中画“——”的句子,判断朗读语气,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)①读出力不从心,体现老屋坚持不住了。()②读出慈祥,体现老屋对蜘蛛的关爱。()③读出不耐烦,体现老屋忍无可忍。()(3)读文中画“——”的句子,理解选择:()(2分)A.老屋没有倒,是因为蜘蛛不允许它倒。B.老屋没有倒,是因为老屋太结实。C.老屋没有倒,是因为它爱听故事,不想倒。D.老屋没有倒,是因为它有一颗慈爱的心,为别人着想。(4)你觉得老屋会倒吗?说说你希望老屋会有怎样的结局。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________12.课外阅读。(10分)雨中的舞蹈 杨红樱夏天到了,红红的草莓熟透了,狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上,天突然下起了大雨,狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了!下雨了!”小狐狸却欢呼着,撑开了红雨伞。“下雨有什么好?”狐狸太太白了小狐狸一眼,“下雨连草莓都采不成了。”“妈妈,你应该这么想:下过雨后的草莓更新鲜,更好吃。”听小狐狸这么一说,狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁:“河水把小桥都漫过了,再新鲜的草莓也采不到了。”“爸爸,你应该这么想:下过雨后,河上说不定会出现一座彩虹桥呢!”听小狐狸这么一说,狐狸先生的心情也变得好起来。雨更大了,地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞,在雨中跳起舞来。“你疯了吗?”狐狸太太朝小狐狸喊道,“下雨还跳舞!”“有这么好听的鼓声,怎么能不跳舞呢?”“哪里有鼓声?”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵,“我们怎么听不见?”“你们到伞下来听——”狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下,果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……在雨中,有一把鲜亮的红雨伞,红雨伞下有三只狐狸,在尽情地舞蹈。 在雨中舞蹈,多么有意思的事呀!有时,遇到不顺心的事,换一个角度想想,也许,你就能快乐起来。(1)根据短文内容填空。(4分)①下雨了,狐狸妈妈认为:________________________。而小狐狸却认为:下过雨后的草莓________________________。②下雨了,狐狸爸爸认为:河水把小桥都漫过了,______________________。而小狐狸却认为:下过雨后,________________________。(2)给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是________________________________________________________________________。(1分)(3)用横线画出短文中给你启发最大的一句话。(2分)(4)你在生活中遇到过这样的事吗?读了这篇童话,你以后会怎样做?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)13.有一只小兔子,它总嫌自己的尾巴短,耳朵太长。有一天,它终于想出了一个办法。它用一根绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结,又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……猜猜后来发生了什么事情。请你发挥想象,续写故事吧。 参考答案:第四单元达标检测卷一、1.C2.D3.蜘蛛漂亮飘动新闻容易墙壁山洞尽管4.Zzhǔn冫8画③①②5.百百四八七八哈哈(1)哈哈大笑(2)七嘴八舌(3)百发百中6.(1)都是你自己找的,别人怎么帮得了你呢?(2)小狗叫起来。(3)“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”二、7.(1)一个篱笆三个桩(2)其利断金(3)三个臭皮匠(4)人心齐泰山移8.示例:我叫瑞雪,我出生的时候大雪纷飞,瑞雪兆丰年,家长希望我也有个好前景。心妍我叫心妍,父母希望我有美好的心灵,生活开心。三、9.(1)小猫暴风雨(2)胡子浓密的胡子刮(3)捧腹大笑连开两枪10.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√四、11.(1)“,?”。“,!”,,“,!”(2)①×②√③×(3)D (4)示例:我觉得老屋不会倒。我希望老屋帮助过的小动物们可以一起把老屋修补修补,让它不再那么破旧。12.(1)①下雨不好,采不成草莓更新鲜,更好吃②再新鲜的草莓也采不到了河上说不定会出现一座彩虹桥(2)雨滴打在雨伞上的声音(3)有时,遇到不顺心的事,换一个角度想想,也许,你就能快乐起来。(4)略。点拨:这个故事告诉我们遇到不顺心、不高兴的事情时,要学着换个角度去看问题,那样也许会让人快乐起来。谈的时候联系生活,围绕这个道理来说即可。五、13.思路点拨:这篇作文和本单元的主题“学习预测”是相通的。在写之前,可以先想一想下面几个问题:小兔子的短尾巴、长耳朵究竟有什么作用;在耳朵上打蝴蝶结、尾巴上系气球后,小兔子的生活会发生什么变化;小兔子最初的意图会不会实现等。写的时候,可以用上对话,这样会让你的故事更有意思。例文略。