苏教版数学三年级下册同步课件-第8单元 小数的初步认识-第2课时 小数的大小比较 13页

第2课时第八单元小数的大小比较小数的初步认识 在()里填上分数或小数。310=()910=()()()0.5=0.7=()()0.90.3105107一、复习引入 >雪糕和冰棍，那个贵一些？二、学习新课3 0.8元是8角，0.6元是6角，8角大于6角……二、学习新课 >先在右边的正方形中分别涂色表示0.8和0.6，再比一比。二、学习新课 在下面的直线上表示出0.8、0.6和1.5，再说说这三个数哪个最大，哪个最小。任意选两种冷饮，比一比价格，再说说你是怎样比的。二、学习新课 整数的大小比较方法：先比较整数位数的多少，位数多的整数就大，如果位数相同就比较左起第一位，第一位上数字大的那个数就大，如果相同，则比较左起第二位，第二位上的数字大的那个数就大……二、学习新课 先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同的，那么十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，那么百分位上的数大的那个数大……二、课堂小结 （）分米（）分米0.60.9<0.60.6<3.22.3<三、课后练习1.先写出小数，再比较大小。（）元（）元（）元（）元 0.40.6<0.9>三、课后练习2.根据涂色部分写出小数，再比较大小。 3.在里填“>”或“<”。0.50.71.40.43.33.20.80.36.55.60.11.1<>>>><三、课后练习 0.91.31.81.81.30.9三、课后练习4.先在里写小数，再把它们按顺序填在（）里。 三、课后练习5.三人储蓄的钱各是几元几角？谁最多，谁最少？9.8>9.5>8.9答：李明最多，张园最少。9元8角8元9角9元5角