三年级下册科学课件-2-8 动物的一生-教科版（2017）(共17张PPT) 17页

第 2 单元 动物的一生 2.8 动物的一生 科学概念目标 （1）动物的一生都要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程。 （2）不同动物一生所经历的时间不同，身体形态发生的变化不同，繁殖后代的方式也不同。 （3）像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物属于鸟类。 （4）像狗那样，胎生、身上长毛、吃妈妈乳汁长大的动物属于哺乳动物。 （5）人在不同年龄阶段身体特点各不相同。 科学探究目标 （1）能基于不同动物的一生的相关资料，归纳出鸟类及哺乳动物一生的共同特点。 （2）能根据动物的共同特征，区分更多的动物。 科学态度目标 （1）对更多动物的一生产生持续的探究兴趣。 （2）乐于尝试用不同的方式了解更多的动物，体会探究的乐趣。 科学、技术、社会与环境目标 体会到珍爱生命、健康生活的重要性。 教学目标 蚕的一生经历了哪些阶段？ 回顾旧知，聚焦问题 卵 幼虫 蛹 成虫 出生 → 成长 → 繁殖 → 死亡 其他动物的一生又是怎样的？ 回顾旧知，聚焦问题 探索：了解鸡的一生 你能根据图片提示，描述鸡的一生吗？ ①母鸡将鸡蛋放在身体下面孵卵，21天左右小鸡破壳而出。 ②刚孵出的小鸡身上全是湿湿的绒毛，1小时左右绒毛变干，几个小时后就可以进食了。 ③大约30天后，雏鸡身上的绒毛变成了羽毛，雏鸡变成了成年鸡。 ④再过大约6个月，母鸡就会下蛋繁殖后代了。 ⑤随着时间的推移，母鸡逐渐衰老，直至死亡。一只鸡的寿命大约是6～7年。 卵 → 雏鸡 → 成年鸡 探索：了解鸡的一生 对比鸡的一生和蚕的一生，它们有什么相同与不同？ 相同：卵生；经历出生、成长、繁殖、死亡。 不同： ☆鸡身上有毛，蚕身上没有毛。 ☆鸡从出生到死亡都有翅膀，蚕只有变成蚕蛾才有翅膀。 ☆雏鸡和成年鸡外形特征差不多，而蚕要经过变态发育。 …… 探索：了解鸡的一生（其他鸟类的一生） 这些鸟类有什么共同特点？ 鹅的一生 燕子的一生 探索：了解狗的一生 狗的一生是怎样的？ 自学要求：观察图片资料，在小组内说一说狗的一生是怎样的，以及狗的一生区别于其他动物的特征有哪些。 狗的一生：狗的胎儿在狗妈妈体内发育两个多月后，幼狗出生。刚出生的幼狗眼睛闭着，耳朵听不见，靠吃母狗的乳汁生活。两三周后，幼狗睁开眼睛，继续靠母狗乳汁生活。长到大约6个月的时候，幼狗长成小狗，长出的牙齿可以咀嚼食物。幼狗出生9～12个月，便长成大狗了。 狗的一生区别于其他动物的特征： ①繁殖方式是胎生；②身上有毛；③吃妈妈的乳汁长大。 探索：了解更多哺乳动物的一生 你能找出与狗有相同特征的动物吗？它们有哪些共同特征？ 哺乳动物出生后会经历幼年、成年的生命过程。 研讨 研讨：比较不同种类动物的一生有什么相同和不同。 相同点：都要经历出生、成长、繁殖、死亡四个阶段。 不同点： ①出生方式不同，例如有些动物是卵生，有些动物是胎生。 ②生长发育过程不同，有些动物幼年期和成年期外部形态和生活习性相差很大，即变态发育；有些动物幼年期和成年期外部形态基本不变，只是大小发生了变化，不经过变态发育过程。 ③寿命不同，有些动物寿命长，有些动物寿命短。 …… 研讨 比较不同种类动物的一生有什么相同和不同。 相同点：都要经历出生、成长、繁殖、死亡四个阶段。 不同点： ①出生方式不同，例如有些动物是卵生，有些动物是胎生。 ②生长发育过程不同，有些动物幼年期和成年期外部形态和生活习性相差很大，即变态发育；有些动物幼年期和成年期外部形态基本不变，只是大小发生了变化，不经过变态发育过程。 ③寿命不同，有些动物寿命长，有些动物寿命短。 …… 了解人的一生 你能按照一定的顺序排列下面的图片吗？ ① ② ③ ④ ⑤ 研讨：我们的一生与哪类动物相似？ 哺乳动物 了解人的一生（讨论） 如果人生经历这样几个阶段，你想对不同年龄段的自己说些什么？ 研讨 通过本单元的学习，我们对动物有了新的认识，我们又发现了动物的哪些共同特征？ 思考：生物和非生物的区别是什么？ 生物 非生物 会繁殖、生长、死亡 需要食物、空气和水 有生命 …… 不会繁殖 不会生长 没有生命 …… 拓展 你还知道哪些动物一生中的趣事？ 大雁为什么要往南飞、蛇为什么要冬眠？ （1）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 ①老鹰和蝴蝶都是卵生动物。（ ） ②蝙蝠会飞，属于鸟类。（ ） ③鸟类和哺乳动物都不经过变态发育过程。（ ） ④兔子在冬季来临时会换上更厚的毛，是为了抵御寒冬。（ ） ⑤生物和非生物的根本区别是会不会动。（ ） （2）将正确答案的序号填在括号里。 ①下列变化在人的一生中不会发生变化的是（ ）。 A.牙齿 B.身高和体重 C.指纹 ②下列动物属于鸟类的是（ ）。 A.蝙蝠 B.蝴蝶 C.企鹅 ③哺乳动物的主要特点是（ ）。 A.幼体吃妈妈的乳汁长大 B.卵生 C.身上有毛 ④下列动物中，不靠产卵繁殖后代的是（ ）。 A. B. C. （3）填空。 ①动物的一生要经历的生命历程按时间先后顺序是出生、（ ）、（ ）和（ ）。 ②哺乳动物的主要特征是（ ）。 ③动物的行为（如迁徙、冬眠、换毛等）随着环境的变化而变化的目的一般是（ ）。 基础达标 综合探究 （1）冬季来临，它们会发生哪些变化？连一连。 青蛙 换毛 杨树 开花 大雁 冬眠 兔子 树叶掉光 腊梅 南飞 （2）简答题。 ①鸡和狗的繁殖方式有什么不同？ ②动物的一生有哪些共同特征？ ③生物和非生物的根本区别是什么？