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  • 2021-11-20 发布

四年级上册科学课件-5.2分类

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5.2 分 类 分类标准 文具名称 我的发现 分类:就是把具有相同或相似 的事 物组合在一起,归为一类。 特性 在生活中经常要把很多物品分类排放,这种分类 排放的方法,给我们的生活带来便利 小明的妈妈想去买一身上班穿的衣服,她应该去 几层? 给事物分类的方法有多种。 找相同点分类 (一)弓形纹 纹形像弓一样 (二)斗形纹 有同心圆或螺旋纹 线,看上去像水中漩涡 (三)箕形纹 纹线一边开口,就 像簸箕 (指纹分类) 分类标准 有哪些同学 斗形 箕形 弓形 其他 给指纹分类 活动三:找海洋生物的共同特征 身体周围共有6个突出 1 2 3 4 5 6 画出一个符合特征的海洋生物 2 4 列举生活中的分类现象 如:服装店的服装、文具店的文具、食 品店的食品、药店的药品、交通车辆等 等。 请你当一回超市员工,负责将商品分类摆放 在货架上,并在相应货架下面标注商品类别。 1号货架: 2号货架: 3号货架: 4号货架: 5号货架: 提示:可按食品,服装,家用 电器,洗涤用品,文具分类。 饼干、酸奶、果冻、可乐、糖果、巧克力 上衣、裤子、帽子、围巾、裙子、大衣 电视、冰箱、空调、洗衣机、微波炉、影碟机 洗发水、肥皂、洗衣粉、香皂、牙膏、牙刷 铅笔、墨水、橡皮、练习本、毛笔、文具盒 食品: 服装: 电器: 洗涤: 文具: 课外拓展 • 食品店的食品有分类, 服装店的服装有分类, 药店的药品也有分类, 它们是怎么分类的? 你注意过没有?课后 再去调查,了解一下 它们是怎么分类的, 为什么那样分?