三年级上册数学课件-5 倍的认识14｜人教版(共25张PPT) 25页

5. 倍的认识 （ ）个 2 （ ） 个 4 2 2 一、复习巩固 1 、你能很快地说出每幅图有几个几吗？ （ ）个（ ） （ ）个（ ） 3 2 3 4 2 、 10 里面有（ ）个 2 6 里面有（ ）个 3 15 里面有（ ）个 5 5 2 3 观察主题图，收集数学信息 二、探究新知 胡萝卜： 红萝卜： 白萝卜： 2 根 6 根 10 根 观察主题图，发现数学信息 二、探究新知 胡萝卜： 红萝卜： 2 根 6 根 在比较两个事物的数量时，除了有数量之间的 多 和 少 的关系，还有一种 倍 数的关系。 圈一圈 ， 有（ ）个 2 根， 的根数 是 的（ ）倍。 5 5 二、探究新知 初步认识倍的概念 二、探究新知 初步认识倍的概念 第一行 第二行 第一行 第二行 第一行 第二行 第一行 个数是第一行的 6 倍。 第一行 个数是第一行的 3 倍。 第一行 个数是第一行的 2 倍。 看这三组图，你赞同哪组？ 二、探究新知 异中求同，加深倍的认识 （ ） （ ）个（ ） （ ） （ ）个（ ） （ ） （ ）个（ ） 的个数是 的（ ）倍 （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） 的个数是 的（ ）倍 的个数是 的（ ）倍 3 3 2 2 2 2 2 2 5 2 5 2 二、探究新知 在变化中加深倍的认识 红萝卜的根数是胡萝卜的 3 倍 1 、增加红萝卜的根数 二、探究新知 在变化中加深倍的认识 红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍 1 、增加红萝卜的根数 4 二、探究新知 在变化中加深倍的认识 红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍 1 、增加红萝卜的根数 5 二、探究新知 在变化中加深倍的认识 红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍 1 、增加红萝卜的根数 6 二、探究新知 在变化中加深倍的认识 红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍 1 、增加红萝卜的根数 7 二、探究新知 在变化中加深倍的认识 红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍 1 、增加红萝卜的根数 8 二、探究新知 在变化中加深倍的认识 红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍 1 、增加红萝卜的根数 ………… 10 个 2 根 10 二、探究新知 在变化中加深倍的认识 红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍 1 、增加红萝卜的根数 ………… 20 个 2 根 20 二、探究新知 在变化中加深倍的认识 红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍 1 、增加红萝卜的根数 ………… 50 个 2 根 50 二、探究新知 在变化中加深倍的认识 红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍 1 、增加红萝卜的根数 ………… 100 个 2 根 100 二、探究新知 在变化中加深倍的认识 红萝卜的根数是胡萝卜的 2 倍 红萝卜的根数是胡萝卜的 3 倍 2 、增加胡萝卜的根数 二、探究新知 红萝卜的根数是胡萝卜的 1 倍 在变化中加深倍的认识 2 、增加胡萝卜的根数 胡萝卜的根数是红萝卜的 1 倍 的朵数是 的（ ）倍。 粉 花： 黄花: 5 有几个 这么多？ 1 、圈一圈，填一填 三、知识运用 第一行摆了几根 ? 第二行摆几个 5 根， 一共是多少根？ 第一行摆： 第二行摆： 第一行的 4 倍 第二行摆 4 个 5 根，一共是 20 根 。 2 、想一想，摆一摆 三、知识运用 ( ) 的个数是 ( ) ( ) 的个数是 ( ) 的（ ）倍 , ( ) 的个数是 ( ) 的（ ）倍， 3 6 3 、自由选择两种图形，比较它们的倍数关系。 三、知识运用 的（ ）倍 。 2 作业： 第 53 页练习十一，第 1 题。 四、布置作业 谢 谢