三年级上册语文期中试卷 （含答案） 人教（部编版） 6页

‎2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测 三年级语文试卷 ‎[考试时间：60分钟 满分：100分]‎ 基础积累 一、字音字形。（17分）‎ ‎1.给带点的字选择正确的读音，用“ ”画出来。（3分）‎ 绒毛（rénɡ rónɡ） 凤尾竹（fènɡ fònɡ） 马靴（xiē xuē）‎ 凌乱（lín línɡ） 戒尺（ɡài jiè） 缩小（suō shuō）‎ ‎2.多音字读音连线。（3分）‎ tiāo tiǎo jǐn jìn jìn jīn ‎ 挑战 挑水 尽力 尽量 禁受 禁止 ‎ 3.读拼音，写字词。（7分）‎ ‎（1）小鸟tínɡ zài（ ）cū zhuànɡ（ ）的树枝上，凤尾竹的yǐnɡ zi（ ）在粉墙上摇晃。‎ ‎（2）我cāi（ ）奶奶sònɡ（ ）给丽丽的是一套yán sè（ ）xiān yàn（ ）的hàn fú（ ）。‎ ‎4.巧辨形近字。（4分）‎ 扬（ ） 砍（ ） 球（ ） 斧（ ）‎ 杨（ ） 吹（ ） 求（ ） 爷（ ）‎ 二、词语超市。（14分）‎ ‎1.我会给句子中加点的词换一个意思相近的词语。（6分）‎ ‎（1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（ ）（ ）‎ ‎（2）大家依旧不动，眼睛望着别处，心里牵挂着那一点儿奶酪渣子。（ ）（ ）‎ ‎（3）偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。（ ）（ ）‎ ‎2.按要求写成语。（8分）‎ ‎（1）描写秋天的： _____________ _____________‎ ‎（2）带有人体器官的： _____________ _____________‎ ‎（3）含反义词的： _____________ _____________‎ ‎（4）含数字的： _____________ _____________‎ 三、句子乐园。（18分）‎ ‎1.读句子，加上合适的标点。（6分）‎ ‎（1）孙中山笑了笑 说 学问学问 不懂就要问 为了弄清楚道理 就是挨打也值得 ‎（2） 立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 鸟儿问树根 ‎（3） 没有 没有 小蜘蛛一边忙着补网 一边回答 老屋老屋 我给你讲个故事吧 ‎2.按要求完成句子练习。（8分）‎ ‎（1）正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山这一问吓呆了。（改为“把”字句）‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）‎ ‎________________________________________________________‎ ‎（4）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就知道他的这根胡子长了多长了。（用带点的词语写句子）‎ ‎________________________________________________________‎ ‎3.日积月累。填一填。（4分）‎ ‎（1）______________枫林晚，__________________。‎ ‎（2）牧童___________，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，_______________。‎ ‎（3）有理_______________，无理________________。‎ ‎（4）三个____________，顶个____________。‎ 阅读理解 四、阅读理解。（21分）‎ ‎（一）课内阅读。（10分）‎ 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。‎ 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……‎ ‎1.在文段中找出下列词语的反义词。（3分）‎ 整齐——（ ） 减少——（ ） 痛苦——（ ）‎ ‎2.用“ ”画出文段中的两个比喻句，第一句把______比作_______，第二句把_________________比作________________。（4分）‎ ‎3.选文第二自然段中“小心地走着”“仔细地数着”说明作者___________‎ ‎__________________________。（3分）‎ ‎(二）课外阅读。（11分）‎ ‎“飞翔”的蜘蛛 有一天黄昏，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。‎ 难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？‎ 带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网都搅毁了。‎ 后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。‎ 收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。‎ 以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。‎ 蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。‎ 这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。‎ 于是，我记住了：‎ 蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。‎ 奇迹是执着创造的。‎ ‎1.题目中把“飞翔”加上双引号有什么作用？（3分）‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎2.蜘蛛是怎样织网的？用简短的语言说一说。（4分）‎ 在一个檐头打结→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）‎ ‎3.怎么理解短文最后一句话？（4分）‎ ‎___________________________________________________________‎ 作文天地 五、习作训练营。（30分）‎ 秋天是收获的季节，也是美丽的季节。让我们拿起笔来写一写我眼中的秋天吧。先想一想观察过的秋天的景象，再有顺序地写下来，要注意用上平时积累的好词佳句。题目自拟，300字左右。‎ 期中测试卷 二、1.（1）陈旧 强壮 （2）依然 挂念 （3）有时 立刻 ‎2.（1）层林尽染 秋高气爽 （2）摇头晃脑 眼疾手快 ‎（3）争先恐后 左顾右盼 （4）七上八下 四面八方 三、2.（1）孙中山这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。‎ ‎（2）菊花在秋风中频频点头。‎ ‎（3）春天来了，操场上仿佛铺上了绿毯子。‎ ‎（4）只要你认真学习，就会受到妈妈的表扬。‎ ‎3.（1）停车坐爱 霜叶红于二月花 ‎（2）骑黄牛 忽然闭口立 ‎（3）走遍天下 寸步难行 ‎（4）臭皮匠 诸葛亮 四、（一）1.凌乱 增添 愉快 ‎2.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。‎ 我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟。‎ 落叶 小巴掌 棕红色小雨靴 棕红色的小鸟 ‎3.十分喜爱梧桐树叶，十分喜爱秋天的金黄色 ‎（二）1.引号表示特殊的含义。‎ ‎2.顺墙而下 走过空地 爬上对面的檐头 把丝收紧 ‎3.蜘蛛虽不会飞，但是靠自己的执着与勤奋，把网结在空中，创造了一个奇迹。‎