• 203.00 KB
  • 2021-11-20 发布

三年级语文上册第七单元语文园地第2课时教案新人教版

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
语文园地 第二课时 ‎1.知道“得”字句的特点,会写“得”字句。‎ ‎2.读句子,借助加点词语,发现句子的特点。‎ ‎3.知道撇、捺的书写要点,写好8个带有撇、捺笔画的字。‎ 重点 知道“得”字句的特点,会写“得”字句。‎ 难点 读句子,借助加点词语,发现句子的特点。‎ 一、词句段运用 ‎(一)读一读,想象句子描写的情形,然后照样子写句子。‎ ‎1.出示句子。‎ ‎◆小家伙摔得还挺重。‎ ‎◆王老师急得直跺脚。‎ ‎◆他跑得像兔子一样快。‎ ‎◆妈妈累得________。‎ ‎◆________得________。‎ ‎2.引导学生说说自己的发现。‎ ‎3.教师总结。‎ ‎“得”字及后面的内容能让被描述的情形更加具体生动。‎ ‎4.学生将句子补充完整。‎ ‎5.全班交流,教师指导。‎ ‎(二)读句子,说说你有什么发现。‎ ‎1.出示文中的两个句子,全班齐读。‎ ‎2.学生交流发现。‎ ‎(前面句子结尾的词语与后面句子开头的词语一样)‎ ‎3.教师举例将句子往下说。‎ 弯弯的小桥下面是清清的河水,清清的河水里有一群爱游戏的小鱼。‎ ‎4.学生尝试说句子。‎ ‎5.出示例句,引导学生说。‎ ‎◎蓝蓝的天空下面是青青的草原,__________上______________,__________。‎ ‎◎蜜蜂装点着美丽的花儿,______________上__________,__________。‎ 二、书写提示 ‎1.出示汉字:父、及、英、柔、蒙、奏、雾、翅。‎ ‎2.指导学生发现这些字中都含有哪两个笔画。(撇和捺)‎ ‎3.讲解“撇”“捺”的书写要领。‎ 2‎ ‎4.老师示范书写一个字,指名说笔画名称。‎ ‎5.再次范写,让学生说说自己看到的“撇、捺”有什么特点。(写得舒展)‎ ‎6.学生练写。‎ ‎7.展示评讲。‎ 语文园地 父 及 英 柔 蒙 奏 雾 翅 语文园地是学生自我学习和展示的特色平台,同时提高学生对学习的兴趣。在“交流平台”的学习中,我以一则名人小故事导入,不但让学生信服摘抄对写作的影响,而且激发了学生摘抄的兴趣。再通过具体实例,使学生知道怎样摘抄,摘抄些什么,指导了学生课外摘抄的方法。对于“词句段运用”,我给出例句,只略作提示,放手由学生独立完成。‎ 2‎