三年级数学下册课件-4笔算乘法（不进位）-人教版 (3) 19页

笔算乘法（不进位） 1.理解两位数乘两位数（不进位）的算理。 2.掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算方法， 能正确进行两位数乘两位数（不进位）的笔算。 掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算方法。 理解两位数乘两位数（不进位）的笔算算理。 我们已经学会了两位数 乘一位数的笔算。 今天我们要学习更复杂的 笔 算 ： 两 位 数 乘 两 位 数 （不进位）的笔算乘法。看谁口算的又快又准。 一、引入新课 35×9= 48×8= 315 算一算。 58×4= 26×7=384 232 182 二、自主探究 每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？ 想 想一 我们可以从题目中得到哪些信息呢？王老师买书的总数为：14×12 大家会算吗？ 你有多少种算法？ 请大家写出自己的算法。 因为12=3×4； 所以14×12可以写成14×4×3的形式。 14×4=56； 56×3=168； 所以14×12=168； 4套 4套 4套 小刚这样想： 10套 2套 小红这样想： 因为12=10+2； 所以14×12可以写成14×10+14×2的形式。 14×10=140； 14×2=28； 140+28=168；所以14×12=168。 你还能想到什么方法吗？ 如何用竖式进行乘法笔算？探究 14×12 在竖式中两个因数怎样对齐？ 十位 个位 两个1都在十位，所以在竖 式中它们应该对齐； 4和2都在个位，所以在竖式 中它们应该对齐。 如何用竖式进行乘法笔算？ 14×12= 1 6 8 8 4 2 … 14×2的积 2套书的本数 1 … 14×10的积 （个位的0不写） 10套书的本数 × 1 2 1 4168你会用竖式计算乘法了吗？ 相同数位对齐，先用第二个乘数的 个位去乘第一个乘数的每一位，乘得的 积的末尾要和个位对齐；再用第二个乘 数的十位去乘第一个乘数的每一位，乘 得的积的末位要和十位对齐，最后把两 次乘得的积加起来。 归纳 三、巩固深化 1 0 2 32 9 9 × 1 3 2 3 9 3 6 2 × 3 1 3 3 3 9 3 9 5 1 6 × 1 2 4 3 6 3 8 4 2 4 2 × 2 2 1 1 2 2 2 2 1.下图中一共有多少个鸡蛋？计算后你发现了什么？ 22×13= 2 8 6 × 1 3 2 2 6 2 6 2 286我发现当一个两位数的十位和 个位一样时，用另一个数的个 位和十位分别乘以这个数，会 得到个位和十位一样的数。 2.列竖式计算。 12×44 32×13 42×11 21×23 12×44 =528 32×13 =288 5 2 8 8 8 4 4 × 4 4 1 2 4 1 6 6 2 9 3 × 1 3 3 2 2.列竖式计算。 12×44 32×13 42×11 21×23 42×11 =462 21×23 =483 4 6 2 2 2 4 4 × 1 1 4 2 4 8 3 3 2 6 4 × 2 3 2 1 3.参观科技馆的儿童有多少人？ 23×12= （人） 答：参观科技馆的儿童有276人。 2 7 6 × 1 2 2 3 6 3 4 2 276 （1）便民早餐店今天卖了12盘花卷，11盘包子。 花卷和包子各卖了多少个？ 花卷：12×33= （个） 答：花卷卖了396个，包 子卖了495个。 4. 包子：11×45= （个） 3 9 6 × 3 3 1 2 6 6 3 3 396 495 4 9 5 × 4 5 1 1 5 4 5 4 396+495=891（个） 答：装不下。 5. 891＞800 （2）有一种保温箱能装下800个花卷和包子，这 些能装得下吗？ 四、课堂小结 不进位的笔算乘法 注意： 14×12=168 1 6 8 8 4 2 14×2的积 1 14×10的积 （个位的0不写） × 1 2 1 4 两次乘积的和 ①相同数位对齐； ②每次乘积的书写 位置； ③最后要把两次乘 得的积相加。 … … … 五、课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 谢 谢