部编新人教版三年级上册语文预习步骤与要求 2页

三年级语文预习步骤与要求 1．轻声自由读课文，再想一想课文主要讲了什么。 要求：要一口气读完，如果遇到读不准的字词句或其他疑难问题，请暂时放过。读 后，请一定要想一想课文主要讲了什么，或者印象最深的是什么，说不出来没关系， 只要你认真想了就可以。 检查：只要你按照要求认真做了就行，请接下去学习吧！ 2．在课文中画出生字、生词，并读一读。 要求：浏览课文，按顺序找到生字（“我会认”和“我会写”的生字都要找），并 用横线画出生字所组成的词语，一边画，一边小声读一读。 检查：有生字、生词被遗漏了吗？ 3．给课文每个自然段标上序号。 要求：按顺序细心地标上序号，不能错标或遗漏。 检查：凡是开头空了两格的自然段是否都标上了序号？ 4．放声读两遍课文。 要求：遇到难读的字词句要反复读，(如果除了课后生字外还有不认识的字，就请 查字典。)达到读准字词、读通句子、全文读得较流利的程度。 检查：挑出你先前感到难读的词句再读一遍，看是否正确、通顺、流利。（如果能 够把课文读一遍给家长听听就更好了，他们一定会觉得你是个爱读书的好孩子！） 5．思考书上课后提出的问题。 要求：说课文主要内容时，请按课文叙述顺序说，尽量做到用几句简练而又连贯的 话来概括。思考问题一定要先回到课文中去，并且要联系上下文，考虑周全，再认 真说一说。 检查：你说的主要内容有条理吗，语言做到简练又连贯了吗？如不满意再试一次吧。 思考问题一定要认真周全，必须有你自己的答案。 6．大声拼读课后生字、词语。 要求：能准确读出每课“我会认”和“我会写”的生字，练写（用手书空）笔顺、 记忆，给生字组两个词，一个课文里面的，一个课外的。 检查：将生字上的音节遮盖起来，你能准确地读出来吗？（如果能够读一遍给家长 听听就更好了，家长一定会帮助你的！） 7．尝试记生字，理解词语。 要求：利用参考书或字典，查出“我会写”的字的音序和部首，分别写在每个字的 左上角和右上角；学会联系上下文，初步理解字词的意思。 检查：看看自己是否按老师要求完成了生字的学习；将自己理解的词语放回课文里， 看看能否解释得通。 语文科要求 1、每人准备一本小学生《新华字典》，每天带在身边； 2、每人准备一本学习参考书，预习和复习的时候用，上课和做作业的时候不用。 3、每人准备一支削好的铅笔，做笔记和改正错误用。