人教版三年级数学上册专项训练4．周长的巧算（含答案） 7页

人教版三年级数学上册专项训练4．周长的巧算 一、仔细审题，填一填。(每空2分，共16分)‎ ‎1．长方形宽5厘米，长是宽的2倍，周长是(　　)厘米。‎ ‎2．一个正方形和一个长方形的周长相等，如果长方形的长是7米，宽是5米，那么这个正方形的边长是(　　)米。‎ ‎3．两个边长都是4厘米的正方形拼在一起，会减少(　　)条边，拼成的图形是(　　　)形，它的周长是(　　)厘米。‎ ‎4．一个长方形长10厘米，宽8厘米，周长是(　　)厘米。一个长方形的两条邻边之和是7厘米，求周长，列式计算是(　　　　　　　)。‎ ‎5．有一个正方形小池塘的边长是80米，求绕小池塘四周走5圈，要走多少米，列式计算是( )。‎ 二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)‎ ‎1．1个正方形的边长是2厘米，求3个这样的正方形拼在一起后的图形的周长，列式为2×4×3。 (　　)‎ ‎2．一个长方形的周长是10分米，宽是2分米，求它的长，可以列式是10÷2－2。 (　　)‎ ‎3．长方形的周长比正方形的周长要长。 (　　)‎ 7/ 7‎ ‎4．两个周长相等的正方形，它们的边长一定相等。 (　　)‎ ‎5．正方形的边长减少3厘米，它的周长就减少4个3厘米。(　　)‎ 三、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (每空2分，共10分)‎ ‎1．下面图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的，(　　)的周长最长。‎ ‎ ‎ ‎2．一块长方形花圃，长8米、宽7米。它的1边靠墙，其余3边围上篱笆，篱笆至少要(　　)米。‎ A．23 B．22 C．30‎ ‎3．如图，有两个完全一样的长方形，把它们拼成一个大长方形，拼出的大长方形的周长是(　　)；如果拼成一个正方形，拼出的正方形的周长是(　　)。‎ A．36厘米 B．48厘米 C．60厘米 ‎4．用18个边长是1厘米的正方形拼成一个大长方形，有(　　)种拼法。‎ A．1 B．2 C．3‎ 7/ 7‎ 四、能干的你，会解决。(共10分)‎ ‎1．下面每个小正方形的边长都是1厘米，请数出大图的周长。(每空2分，共4分)‎ ‎2．比一比，甲、乙的周长：在里填上“>”“<”或“＝”。(每小题3分，共6分)‎ 五、求下面图形的周长。(每小题6分，共18分)‎ 六、聪明的你，答一答。(共 36分)‎ ‎1．下面是一个长20分米、宽 7/ 7‎ ‎16分米的长方形复合板，在它的四个角上各锯掉一个边长是2分米的正方形。所剩部分的周长是多少分米？(10分)‎ ‎2．把两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形的周长的和减少10厘米。原来一个正方形的周长是多少？(12分)‎ ‎3．把20幅边长为2分米的正方形书法作品贴在一起，做一个“书法园地”。要在“书法园地”的四周贴上花边，怎样设计才能使贴的花边最少？花边最少是多少分米？(14分)‎ 7/ 7‎ 答案 一、1．30　2．6　3．2　长方　24‎ ‎4．36　7×2＝14(厘米)‎ ‎5．80×4×5＝1600(米)‎ 二、1．×　2．√　3．×　4．√　5．√‎ 三、1．C　2．B　3．C　B　4．C 四、1．16　14‎ ‎2．＝　<‎ 五、5×2＋7＝17(分米)‎ ‎(35＋15)×2＝100(厘米)‎ ‎(10＋4)×2＋2×2＝32(分米)‎ ‎【点拨】先了解图形的周长由哪些线段组成，再通过巧妙“移”。‎ 六、1．(20＋16)×2＝72(分米)‎ 答：所剩部分的周长是72分米。‎ ‎【点拨】通过平移，所求的周长等于长方形的周长。‎ ‎2．正方形的边长：10÷2＝5(厘米)‎ 正方形的周长：5×4＝20(厘米)‎ 7/ 7‎ 答：原来一个正方形的周长是20厘米。‎ ‎【点拨】减少的10厘米是正方形的2条边长，求出正方形的边长是10÷2＝5(厘米)，再求出周长。‎ 7/ 7‎ ‎3．如图的设计使贴的花边最少。‎ ‎5×2＝10(分米)　4×2＝8(分米)‎ ‎(10＋8)×2＝36(分米)‎ 答：花边最少是36分米。‎ ‎【点拨】要使贴的花边最少，则周长最短。大长方形的长、宽越接近，周长越短。设计成20幅＝4排×5幅每排(或20幅＝5排×4幅每排)，周长最短。‎ 7/ 7‎