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- 2021-11-20 发布
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教科版三年级上册科学课件
1.3
水结冰了
冰雕
如果让水的温度一直下降,会出现什么情况?
探 索
我们对水结冰这个问题有什么看法?
我的看法
(
1
)在一支试管中加入约四分之一的清水,在水面处做好标记。
(
2
)将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中用温度计测量试管中水的温度。
观察记录水结冰过程中的各种变化。
温度计不要碰到试管壁
(
3
)温度计插入水中的位置保持不变,等待试管中的水结冰。
(
4
)当试管中的水开始结冰时,记录温度。
(
5
)水完全结冰后,在试管上标记冰柱的高度。
取一些冰块,仔细观察。
冰是什么颜色的?
隔着冰能不能看到其他物体?
冰块有固定形状吗?
用手触摸冰块,有什么感觉?
1.
水在什么条件下会结冰?
研 讨
2.
水结冰之后有哪些变化?
2.
观察比较冰和水,它们有哪些相同点和不同点?冰还是水吗?
固体
有固定形状
不会流动
坚硬
液体
无固定形状
会流动
柔软
无色
无味
透明
能相互转化
冰
水
交流我们观察到的现象
当环境温度低于
0
℃,水的温度下降到
0
℃
时,开始结冰,从液体状态变成了固体状态。
温度的变化
使水的状态发生了变化。
问题
1
:水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
问题
:2
:我们有什么办法能把冰取出来?
问题
3
:固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
冰激凌
冰雕
比一比谁的方法更科学?
请在课下自主探究
结束