三年级上册语文课件-《语文园地四》∣人教（部编版）(共17张PPT) 17页

第四单元 语文园地 交流平台 一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。 为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更多的细节。 我在图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。 识字加油站 小组学生合作，查字典完成表格。 查红色 字 音序 音节 词语的意思 字 典       基础       阁 楼       佳 节       盲 人       唐 朝       . . 查红色字 音序 音节 词语的意思 字 典 D di ǎ n 为字词提供音韵、意思解释、例句、用法等等的工具书。 基础 J j ī ch ǔ 建筑物的根脚 ; 事物发展的根本或起点。 阁 楼 G ɡé 在较高的房间内上部架起的一层矮小的楼。 佳 节 J ji ā 美好的节日。 盲 人 M m á n ɡ 失去视力的人。亦喻胡涂、不明事理的人。 唐 朝 T t á n ɡ 朝代名。 词句段运用 读词语，根据加点字的意思读准字音。 假期 假扮 假装 假日 几乎 几百 茶几 窗明几净 中毒 中奖 中间 猜中 处罚 处分 到处 处理 . . . . . . . . . . . . . . . . 百发百中 四面八方 七上八下 百战百胜 四通八达 七嘴八舌 百依百顺 四平八稳 七手八脚 读下面的词语，和同学交流你积累的类似的成语。 积累词语 千言万语 千方百计 五颜六色 千呼万唤 千姿百态 三心二意 千辛万苦 千锤百炼 七零八落 一、提示语在前，说的话在后。 例：约瑟说：“爷爷一定有办法。” 这是我们最常遇到的一种情况，也是最简单的：只要在“说话人说”的后面加上冒号，然后用引号将他说的话引起来就可以了。 二、提示语在中间，说的话在两边。 例：“非常抱什么可以给你的了。” 这种情 歉，孩子，”大树说，“我现在只是个老树墩，没有 况就稍微复杂一点了，一般用于说的话比较长，并且话有两层意思的情况。说话人的话仍然是用引号引起来，不过要记得哦，“说话人说”的后面可是用逗号的。 三、提示语在后面，说的话在前面。 例：“噢，我大概猜不出来。”大兔子说。 这种情况下，“说话人说”的后面是直接用句号哦。因为，这是一句话的结束。 人心齐，泰山移。 二人同心，其利断金。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 日积月累 人心齐，泰山移。 意思： 只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。 启发： 团结的集体有凝聚力和战斗力。 二人同心，其利断金。 意思： 比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。 启发： 要搞好团结。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 意思： 比喻人多智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。 启发： 有事情要大家一起商量。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 意思： 一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。 启发： 我们要团结一致。