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- 2021-11-23 发布
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北师大版 四年级上册 第四单元 运算律
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探究
练习
拓展
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自学要求:
1
、观察课本两组式子,你发现了什么?
2
、请利用生活中的事例解释你的发现。
3
、请用
a
,
b
代表两个数,并写出你发现的规律。
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加法交换律
乘法交换律
加法交换律
乘法交换律
1.
结合下面的例子说明等式为什么成立。
2.
运用加法交换律和乘法交换律填一填。
45
+
76
= +
45
28
+
13
= +
+ = +
45×102
=
102×
296×200
=
×
×
=
×
76
13
28
45
200
296
两个数相加,交换加数的位置,和不变。这叫作
加法交换律
。
用字母表示为:
a+b=b+a
两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。这叫作
乘法交换律
。
用字母表示为:
a×b=b×a
三个数相加,先算前两个数相加,或先算后两个数相加
,
和不变。这叫作
加法结合律
。用字母表示为:
(
a+b)+c=a+(b+c)
运用加法交换律和乘法交换律填一填。
51
+
96
= +
51
75
+
13
= +
54×120
=
120×
306×500
=
×
3.
计算下列各题,并运用加法交换律或乘法交换律进行验算。
918
+
395
35×27
4.
减法和除法也满足交换律吗?举例试一试。
板书设计:
加法交换律和乘法交换律
加法交换律:
a+b=b+a
乘法交换律:
a×b=b×a
作业设计
一、课本
51
页第
2
题
二、列式计算
1
、一个加数是
63
,另一个家数
是
159
,和是多少?
2
、甲数是
27
,乙数是
34
,这两
个数的积是多少?
明天
自学要求:
1
、
计算(
3+8
)
+6
与
4+
(
8+6
)
,
(19+62)+38
与
19+
(
62+38
),
你发现了什么?
2
、请利用生活中的事例解释你的发现。
3
、请用
a
,
b
,
c
代表两个数,并写出你发现的规律。
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