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- 2021-11-23 发布
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第七单元
23 带刺的朋友
基础巩固
√
√
√
√
√
√
带 刺
红 枣
一 颗
忽 然
在 乎
黑 暗
伸 出
匆 匆
水 沟
聪 明
小 偷
弯 腰
五、选词填空。
浓密 茂密
1.我们的学校,坐落在
的竹林里。
2.在
的森林里,我们见到了可爱的小松鼠。
注视 注意
3.上课时要集中
力。
4.我悄悄地
着,静静地等待着,可等了半天也没有动静。
浓密
茂密
注意
注视
发现 发明
5.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新
。
6.爱迪生一生有一千多项
,为人类做出了巨大的贡献。
发现
发明
六、查字典,填空。
望:用音序查字法,应先查音序
,再查音节
;用部首查字法,应先查部首
,再查
画。第三画的笔画名称是
,这个汉字是
结构。
“望”的字义有:①看,往远处看; ②拜访;③希图,盼;④名望,声誉。下面句子中的“望”字应选哪种解释?(只填序号)
W
wànɡ
王
七
竖提
上下
七、根据《带刺的朋友》课文内容填空。
1.“秋天,枣树上挂满了红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。”句中把红枣比作
,这样的比喻写出了红枣
的特点。
无数颗飘香的玛瑙
数量多且颜色鲜艳
2.小刺猬“偷枣”共分三步完成,分别是
、
、
。
3.读了课文,你体会到“我”对刺猬有怎样的感情?
摇树
归枣
打滚
钦佩、喜爱之情。
4.你是怎么理解“带刺的朋友”这一题 目的?
“朋友”原指彼此有交情的人,文中的刺猬聪明、灵活,非常惹人喜爱,为作者的生活带来快乐,所以称它为“带刺的 朋友”。
能力提升
八、课外阅读。
袋鼠与蜗牛
袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。
“你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问道。
“对不起,我没看见你。”
“没看见?”蜗牛生气了,它喘着粗(cū chū)气说,“你是鼠,我是牛,我看见了你,你怎么会看不见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人!”
袋鼠(shǔchǔ)说:“你怎么是牛呢?牛我见过,比我还大哩!再说,我也不是 鼠呀!”
“不对!”蜗牛说,“如果我不是牛,大家为何叫我蜗牛呢?既然黄牛、水牛和牦(máo)牛等等都是牛,那我蜗牛自然也是牛了。同样,如果你袋鼠不是鼠。那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!”
袋鼠不想同蜗牛争辩,趁(chénɡ chèn)蜗牛不注意,它悄悄地走开了。它清楚,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。
1.读短文,给加点的字选择正确的读音,在下面画“
”。
2.文中加点词“争辩”的近义词是
。
cū shǔ chèn
争论
3.读短文,找出文中表示“看不起人”的词语是
。
4.蜗牛为什么会生气?
目中无人
因为袋鼠说它不是牛。
5.将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“
”在文中画出来。
它清楚,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。
6.读了这篇短文,你一定感觉到蜗牛是个糊涂的家伙。现在,请你告诉它,它错在 哪儿?
它口口声声称自己是牛。