【教学设计】Unit 1 Lesson 4（冀教版） 2页

Unit 1 School and Numbers Lesson 4‎ Numbers 1~5‎ ‎【教学目标】‎ ‎【知识目标】‎ ‎1. 正确地听、说、读、写、用单词：one, two, three, four, five。‎ ‎2. 明白句型How many?‎ ‎3. 正确使用句子May I have……?‎ ‎【能力目标】‎ 引导学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等学习方式，培养他们合作学习的意识和自己解决问题的能力。从而促进学生实践能力的和创新思维的发展。使学生学会语言知识，感悟语言功能。‎ ‎【情感目标】‎ 关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活动和教学评价，激励学生学习英语的兴趣和积极性，使学生在英语课堂中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的发展。‎ ‎【教学重难点】‎ 重点：‎ 使学生能熟练掌握数字单词并能初步感知名词复数形式。‎ 难点：‎ 使学生能够理解并能口头运用：Nice to meet you! Nice to meet you, too!‎ ‎【课前准备】‎ Tape recorder, Multimedia ‎【教学过程】‎ Step 1：Class Opening  Greeting:‎ Say “hello” to students.‎ Step 2： New concepts  ‎1. The teacher’s PPT displays different numbers of book pictures, so that students are familiar with the English expressions of 1 to 5 digits.‎ ‎2. Teachers and students to practice the dialogue.‎ T: How many books do I have?‎ S: one./two/…/five.‎ ‎3. Classroom practice.‎ ‎(1) I can match.‎ ‎(2) Let’s count.‎ ‎4. Let’s chant.‎ ‎ Teacher’s PPT displays content, the teacher teaches students to sing.‎ Step 3： Class closing  Conclusion.‎ Say “good bye” to the students.‎ Step4：Homework ‎1. Try to remember the words: one, two, three, four, five.‎ ‎2. Sing the chant to your friends.‎