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- 2021-11-23 发布
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冀教版三年级语文下册第四单元
1.认识本课“碌、削、舒、柔、甩”等
生字,能正确、流利、有感情的朗读课
文,背诵课文。
2.读懂课文,感受乡下孩子们在田野中
的快乐。
学习目标
同学们,现在正值五月,你眼里五
月的田野是什么样的?
美丽神奇的田野多么令人神往 !
你最想说些什么?做些什么?
(同学们一起交流,畅所欲言)
舒 甩 篮 削
舒 柔 甩 撵
田埂 竹管 忙碌
喷香 清香 可口
学一学
朗读课文,边读边想象,五月的
田野是一幅怎样的画面?勾画有
关的重点词句。
第二自然段:
重点理解“在灿烂的阳光下,它们甜甜地笑
了”一句。“它们”指谁?它们会笑吗?为什
么这样写?你感觉此时谁的心里也在笑?
有感情的朗读这一段课文,表现田野的广阔和
美丽,同学之间互相读一读,评一评。
再读课文
研读句子,学习交流:
第三自然段:
1.“光脚在田埂上走”一部分:抓住“泥土软软的、
冷不丁、冒”等词语体会光脚走的乐趣。
2.从“赶羊、赶鸭”的语句中体会孩子们的快乐,
体会孩子们的懂事和勤劳。可以抓“那里的草虫最
多”、“那里的青草真嫩”体会孩子们的爱心。想
象一下,农村除了养羊和鸭,还能养什么?孩子们
是怎么对待这些小动物的?
研读句子,学习交流:
第四自然段:
重点理解“喷香的饭菜比什么都可口”这句
话:联系自己的生活实际谈谈“你认为什么
样的饭菜是喷香的”,
再和文中“喷香的饭菜”做比较,要向乡下
孩子们那样善于从平凡的生活中获得乐趣,
热爱生活。
练一练
辩字组词。
削 ( ) 甩( ) 捧( )
消 ( ) 用( ) 棒( )
篮 ( ) 摘( ) 锅( )
蓝 ( ) 滴( ) 蜗( )
拓展延伸,积累实践
写一写自己童年生活中快乐的事。
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