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  • 2021-11-23 发布

四年级上册数学课件-4 平行与相交 ︳青岛版 (2)

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平行与相交 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一、情境导入 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 二、合作探索 图中的几组线有怎样的位置关系? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 二、合作探索 这两条直线延长后相交 二、合作探索 ① ③ ⑥ b 在同一平面内不相交的两条直线 互相平行 , 其中一条直线是另一条直线的 平行线 。 ⑤ ① ② ③ ④ ⑥ 下面哪组直线相交,哪组直线互相平行? 考考你: 哪里互相平行 ? 哪里互相平行? 想一想,如果它们不平行,会出现什么情况? 摆一摆: 把 2 支铅笔摆成互相平行的,可以怎样摆? 3 支呢? 4 支呢? …… 永远不相交 二、合作探索 笔 尺 两 图 练习 你能画出一组平行线吗? 二、合作探索 用 2 只铅笔画: 返回 你能画出一组平行线吗? 二、合作探索 返回 用直尺画: 你能画出一组平行线吗? 二、合作探索 返回 你能画出一组平行线吗? 用两把直尺画: 二、合作探索 返回 你能画出一组平行线吗? 在点子图上画: 2. ( 1 )请在点子图上任意画出一组平行线。 三、自主练习 2. ( 2 )请画出这条直线的平行线。 三、自主练习 用直尺和三角板画: 奥运精彩瞬间 —— 吴敏霞 何姿 奥运精彩瞬间 —— 孙杨 四、回顾反思 小小设计师: 你能利用一些平行或相交的线来设计一幅作品吗? 祝大家健康快乐每一天! 谢谢 !