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  • 2021-11-23 发布

部编版三年级上册语文《 不懂就要问》课件 (2)

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你知道植树节是哪一天吗? 3 月 12 日植树节 纪念孙中山 孙中山是中国民主主义革命先行者,被后人称为国父。 1911 年辛亥革命后被十七省代表推举为中华民国临时大总统 。 不懂就要问 孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,是先生读,学生跟着读,然后学生自己背。课文的意思,学生很少讲。 一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出前一天学过的课文。 可是,课文说的是什么意思,他一点也不懂。他想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他鼓起勇气说:“先生,您刚才让我背的这段话是什么意思?请您给我讲讲吧!”先生听了一愣,但还是解答了他的问题。 下课了,同学们问孙中山:“你不害怕先生吗?”孙中山说:“当然有点怕,但是为了学知识,不懂就要问。” 1 2 3 4 孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,是先生读,学生跟着读,然后学生自己背。课文的意思,学生很少讲。 1 孙中山小时候在私塾读书。 那 时候上课,是 先 生读,学生 跟着 读,然后学生自己 背 。课文的意 思 ,学生 很 少讲。 1 先 思 很 少 讲 一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出前一天学过的课文。 2 一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流 利 地 背 出前一天学过的课文。 2 可是,课文说的是什么意思,他一点也不懂。他想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他鼓起勇气说:“先生,您刚才让我背的这段话是什么意思?请您给我讲讲吧!”先生听了一愣,但还是解答了他的问题。 3 可是,课文说的是什么意思,他一点也不懂。他想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢? 于 是,他鼓起勇 气 说:“先生,您刚才让我背的这段话是什么意思?请您给我讲讲吧!”先生听了一愣,但还是解 答 了他的问题。 3 下课了,同学们问孙中山:“你不害怕先生吗?”孙中山说:“当然有点怕,但是为了学知识,不懂就要问。” 4 下课了,同学们问孙中山:“你不害 怕 先生吗?”孙中山说:“当然有点怕,但是为了学知 识 ,不懂就 要 问。” 4 跟 那 讲 少 着 背 利 要 先 思 很 气 于 答 怕 识 跟 识 那 答 着 背 利 怕 于 少 讲 气 要 先 很 思 孙中山小时候在 私塾 读书。那时候上课,是先生读,学生跟着读,然后学生自己背。课文的意思,学生很少讲。 私塾:旧时家庭、宗教或教师自己设立的教学处所,一般只有一个教师,没有一定的教材和年限 在私塾里读书和我们现在上课有什么不一样呢? 我来说说 一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出前一天学过的课文。 流利地 可是,课文说的是什么意思,他一点也不懂。他想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他鼓起勇气说:“先生,您刚才让我背的这段话是什么意思?请您给我讲讲吧!”先生听了一愣,但还是解答了他的问题。 可是,课文说的是什么意思,他一点也不懂。他想: 这样糊里糊涂地背,有什么用呢? 于是,他鼓起勇气说:“先生,您刚才让我背的这段话是什么意思?请您给我讲讲吧!”先生听了一愣,但还是解答了他的问题。 可是,课文说的是什么意思,他一点也不懂。他想: 这样糊里糊涂地背,有什么用呢? 于是,他鼓起勇气说:“ 先生,您刚才让我背的这段话是什么意思?请您给我讲讲吧! ”先生听了一愣,但还是解答了他的问题。 怎么理解“ 这样糊里糊涂地背,有什么用呢 ”? A. 这样糊里糊涂地背,是很有用的 。 B. 这样糊里糊涂地背,是没有用的。 B. 这样糊里糊涂地背,是没有用的。 可是,课文说的是什么意思,他一点也不懂。他想: 这样糊里糊涂地背,有什么用呢? 于是,他鼓起勇气说:“ 先生,您刚才让我背的这段话是什么意思?请您给我讲讲吧! ”先生听了一愣,但还是解答了他的问题。 好学、有礼貌 孙中山为什么能鼓起勇气向先生提问呢? 下课了,同学们问孙中山:“你不害怕先生吗?”孙中山说:“当然有点怕,但是为了学知识,不懂就要问。” 下课了,同学们问孙中山:“你不害怕先生吗?”孙中山说:“当然有点怕,但是 为了学知识,不懂就要问 。” 遇到不懂的问题,你会怎么办呢?