三年级上册语文试题 期末试题（无答案）部编版 3页

统编版语文三年级上册期末试题 一、结合拼音和句意，填上正确的字。要注意书写端正。 1. zhī zhū（ ）顺着 qiáng bì（ ）爬来，zhǔn bèi（ ）织一张 piào liàng（ ）的大 网。 2.麻 què（ ）不怕冷，有时候扑着 chì bǎng（ ）停在电 xiàn（ ）上，转动着小 nǎo（ ） 袋 shài（ ）太阳；有时候悄悄 luò（ ）到院子里，玩“双脚跳”的游戏，多么有 qù（ ）啊。 二、选择正确的注音，画上“√”。 早发白帝城 李白［唐］ 朝（zhāo cháo）辞白帝（dì tì）彩云间（jiān jiàn）， 千里江陵（lín líng）一日还（hái huán）。 两岸猿（yuán yán）声啼（dí tí）不住， 轻舟已过万重（zhòng chóng）山。 三、背一背，填一填。 1.积累古诗。 ①停车坐爱枫林晚， 。 ② 君须记，最是橙黄橘绿时。 ③萧萧梧叶送寒声， 动客情。 以上诗句描绘的都是 这个季节的风景。 2.积累名句。 ①有理 ，无理寸步难行。 ② ，泰山移。 ③不迁怒，不贰 。 这三句话中，第 句的意思是团结起来力量大。 3.积累成语。 秋天的成语：秋 习习 一 知秋 五 丰登 冬天的成语：玉 琼枝 滴 成冰 天 地冻 四、用修改符号修改下列病句。 1.过 去 的 往 事 经 常 出 现 在 我 的 梦 中 。 2.姐 姐 穿 着 一 件 灰 色 大 衣 ， 一 条 橙 色 围 巾 ， 真 漂 亮 。 3.爷 爷 给 我 们 买 来 柚 子 、 苹 果 、 西 瓜 和 许 多 水 果 。 4.上 课 了 ， 请 认 真 听 讲 。 五、读下面的句子，注意加点的词语。从中选出两句，写一写好在哪里。 ①湿润的东风走过荒野，在竹林里吹着口哨。 ②原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 ③西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 ④春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 1.读了第 句，我能想到： 2.读了第 句，我能想到： 六、读下面一段话，完成练习。 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。 这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 阿嚏 牛打了一个喷嚏 红头随着一团草一下子给喷了出来 1. 给文中划线的部分加上恰当的标点符号。 2. 青头是怎样救红头的？用“ ”画出相关的内容。 3. 请你用恰当的词语来评价一下青头和红头。 （ ）的青头 （ ）的红头 七、读《司马光》一文，回答问题。 司马光 ①群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。②众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得 活。 1.下列朗读（“/”表示停顿），正确的打“”，错误的打“”。 A. 群儿戏/于庭，一儿/登瓮，足/跌没水中。 B. 群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。 C. 群儿戏于/庭，一儿/登瓮，足跌没/水中。 2. 句 ① 中 的 “ 没 ” 的 读 音 是 。 “ 足 跌 没 水 中 ” 的 意 思 是： 。 3.句②写到当孩子落水后，其他人的表现是 （用原文填空）， 司 马 光 的 表 现 是 （ 用 原 文 填 空 ） ， 结 果 （ 用 原 文 填 空 ） ， 可 以 看 出 司 马 光 是 一 个 的孩子。 八、读下面的故事，回答问题。 偷鸡贼 狐狸先生 qué 瘸着腿，一 guǎi 拐一拐地走着。 小兔问他是怎么一回事。 狐狸用动人的口 wěn 吻说：“见到刺猬掉下山 yá 崖，我怎么能见死不 jiù 救呢?” 兔子奇怪地问：“我怎么没听刺猬说起?” 狐狸 yáo 摇头叹息说：“真是 wàng 忘 ē n 恩 fù 负 yì 义!” 狐狸突然被 bàn 绊了一下，他抱着自己的腿：“哎哟， téng 痛死我了，这一 gùn 棍子可把我打坏了!” 狐狸想 wǔ 捂住自己的嘴巴也来不及了。 这时，小兔才想起，昨天林中有人喊：“打这 tō u 偷 jī 鸡 zéi 贼!” 1.用“√”选一选。 ①谁是偷鸡贼？ ○狐狸 ○小兔 ○刺猬 ②你读懂了什么？ ○小刺猬忘恩负义。 ○小刺猬掉下了山崖。 ○狐狸先生救了小兔子。 ○狐狸先生满口说假话，最终还是露馅儿了。 2.读了《偷鸡贼》的故事，你想说什么？想一想，写一写。 我对狐狸说： 我对小兔说： 我对自己说： 九、编故事。 狐狸先生的故事可多着呢！接下来会有什么故事发生呢？请你认真读一读故事的开头，想 一想接下去会有什么事情发生，把这个故事编完吧。 新房子 这一天中午，小兔又看见狐狸先生神气活现地走来。 狐狸先生远远地就跟小兔打招呼：“孩子，你好！我盖了一座新房子。”