三年级下册数学苏教版第4单元跟踪检测卷（含答案） 8页

小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 第四单元跟踪检测卷 混合运算 一、填空。(每空 1分，共 17分) 1.计算 375－24×5时，先算( 是 ( )。计算 34×(37＋63)时，应先算( 法，最后的结果是( )。 2.把 83×2＝ 166， 200－ 166＝ 34合并成综合算式是 )， 把 5×4＝20，20＋30＝50合并成综合算式是( 3.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 95×(8＋12) 95×8＋12 )法，再算( )法，最后的结果 )法，再算( ) ( )。 86－25－35 86－(25＋ 35) 220÷4÷ 2 320÷(4× 2) 240－ 40÷2 48×5＋15 (240－ 40)÷2 48×(5＋15) 60＋ 70×7 (60＋ 70)×74.滨海港口是江苏较大的港口，港口有一堆黄沙有 150吨，用载 重 8吨的卡车运了 13次，还剩( )吨。 5.一本画册有 56页，小诺已经看了 16页，剩下的 8天看完，剩 下的平均每天要看( )页。 6.一个水果店上午售出 13千克草莓，下午售出 10千克草莓，每 千克草莓售价 15元，这些草莓一共卖了( )元。 二、判断。(对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题 1分，共 5分) 1. 60÷3＋2＝60÷5＝12 ( ) 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 2.在一道算式中添上或者去掉括号，可以改变算式的运算顺序。 ( ) 3. 20＋80＝100，100÷4＝25合并成综合算式是 20＋80÷4＝ 25。 ( ) 4. 165与 8的积比 786多 534。 ( ) 5.根据 60比一个数的一半多 16，求这个数，可列式为(60－ 16)×2。 ( ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题 2分，共 10分) 1. 750减 25的差乘 5，积是多少？正确列式是()。 A. (750－ 25)×5 B．750－ 25×5 )。 C．5×750－ 25 2.下列说法正确的是( A.混合运算中，必须先算乘除，后算加减 B.有括号的算式，应先算括号里的，再算括号外的 C.如果算式中只有加减，应该先算加，后算减 3.下列与 315－86－14计算结果相等的算式是( A. 315－(86＋14) B．315＋86－14 C．315 －(86－14) 4.同学们修补图书。五年级分 4个组，一共修补 28本，四年级分 6个组，每组修补 8本，两个年级一共修补了( )本。 A. 10 B．36 C．76 5.小敏原来有一些邮票，今年又收集了 28枚，送给小玲 35枚后， )。 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 还剩 42枚，小敏原来有( )枚邮票。 A. 49 B．77 C．105 四、计算。(共 38分) 1.直接写得数。(每题 1分，共 8分) 20－20÷2＝ 560÷7÷2＝ 61－45＋5＝ 30×14－4 ＝ 7＋18－8＝ 00÷2＋5＝50＋50×3＝ 1 90－47－13＝ 2.脱式计算。(每题 3分，共 18分) 14×18＋ 520 780÷3＋ 77 67＋ 34÷2 546－ 9×34 (28＋ 62)×23 36÷4×2 4 3.下面计算对吗？先在Ｋ里打“√”或“×”，再把不对的改正过来。(每 题 3分，共 6分) 342－ 42÷6 ＝300÷6 50－16＋20 ＝50－36 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 ＝50 ＝14 4.算“24点”。(每题 2分，共 6 分) (1)1 (2)2 (3)8 5 3 3 8 6 6 9 8 5 五、解决问题。(共 30分) 1.第一车间要加工 800个零件，剩下的平均每天加工多少个零 件？(6分) 2.同学们参加植树活动，平均每人植树 5棵，两个班一共植树多 少棵？(6分) 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 3.养殖场有奶牛 66只，绵羊的只数是奶牛的 3倍。 (1)养殖场一共有奶牛和绵羊多少只？(3分) (2)养殖场的绵羊比奶牛多多少只？(3分) 4.王老师买 5本价钱相同的故事书，用去 80元。全班有 52名学 生，每人都买一本这样的故事书，一共要多少元？(6分) 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 5.李叔叔家到公司的路程全长 900米，他计划 9分钟骑车从家到 公司，实际比计划少用 3分钟，实际平均每分钟骑多少米？(6 分) 附加题：(10分) 小马虎在计算 80＋ ×5时，先算加法，再算乘法，得到的 结果是 460，你能帮助小马虎算出正确的结果吗？ 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 答案 一、1.乘减 255加乘 3400 2．200－83×2＝34 5×4＋ 30＝50 3．＞＝＜＞＜＜ 4．46 5. 5 6．345 二、1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 三、1. A 2. B 3. A 4. C 5．A【点拨】原来的＝送走的＋还剩的－又收集的 四、1. 10 416 17 40 200 55 21 30 2. 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 3． 4．(1)8－5＝3 9－1＝8 8×3＝24 (2)3×6＋8－2＝24 (3)3×(6－5)×8 ＝24 【点拨】答案不唯一。 五、1. (800－480)÷8＝40(个) 答：剩下的平均每天加工 40个零件。 2．(36＋34)×5＝350(棵) 答：两个班一共植树 350棵。 3．(1)66＋66×3＝264(只) 答：养殖场一共有奶牛和绵羊 264只。 (2)66×3－66＝132(只) 答：养殖场的绵羊比奶牛多 132只。 4．80÷5×52＝832(元) 答：一共要 832元。 5．900÷(9－3)＝150(米) 答：实际平均每分钟骑 150米。 附加题：460÷5－80＝12 80＋12×5＝140 答：正确的结果是 140。