【必刷卷】小学数学四年级上册第三次月考（五、六单元）质量检测（一）卷 人教版（含答案） 13页

第三次月考（五、六单元）质量检测（一）卷 一．选择题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 1．（2 分）把一张长方形的纸对折再对折，打开后两条折痕（ ） A．互相平行 B．互相垂直 C．可能互相平行，也可能互相垂直 D．可能既不互相平行，也不互相垂直 2．（2 分）平行四边形的一个角是锐角，那么和这个角相对的角一定是（ ） A．直角 B．钝角 C．锐角 D．无法确定 3．（2 分）梯形的（ ）互相平行。 A．上底和下底 B．两腰 C．底和高 4．（2 分）下面除法计算中，正确的是（ ） A．570÷80＝60…90 B．440÷70＝6…20 C．3700÷60＝6…10 D．2800÷30＝90…100 5．（2 分）17□3÷16，要使商中间有 0，□里可以填（ ） A．3 B．6 C．9 6．（2 分）273÷30，商是（ ）位数。 A．一 B．两 C．三 D．四 7．（2 分）有一组对边平行，另两条边相等的四边形一定是（ ） A．等腰梯形 B．梯形 C．正方形 8．（2 分）将一个平行四边形沿高剪开，不可能得到（ ） A．一个三角形和一个梯形 B．一个平行四边形和一个梯形 C．两个三角形 二．填空题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 9．（2 分）平行四边形的对边互相 ，长方形的两条邻边互相 ． 10．（2 分）平行四边形的周长是 38 厘米，其中一条边长是 10 厘米，与它相邻的一条边长 是 厘米． 11．（2 分）只有一组对边平行的四边形是 形，不平行的一组对边是它的 ． 12．（2 分）等腰梯形的 和 互相平行， 相等． 13．（2 分）240 里面有 个 80，560 是 8 的 倍． 14．（2 分）347÷□6，要使商是两位数，□里最大能填 ； 5□7÷53，要使商是一位数，□里最小能填 ． 15．（2 分）如图，小明在笔算 261÷34 时，把 34 看作 30 去试商，计算后发现初商 8 偏 ， 此时应把商调成 ． 16．（2 分）在横线上填＞、＜或＝． 450÷90 100÷10 240÷40 480÷80 120÷30 220×0 4×2 900÷90 三．判断题（共 4 小题，满分 8 分，每小题 2 分） 17．（2 分）525÷75 在试商的时候，把 75 看作 70，得到的商偏小． （判断对错） 18．（2 分）815÷□6，当□里填 8 时，商一定是一位数。 （判断对错） 19．（2 分）在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：平行或垂直． （判断对 错） 20．（2 分）这样的四根小棒可以围成许多不同的平行四边形． （判断对错） 四．计算题（共 3 小题，满分 24 分） 21．（6 分）计算下面图形的周长． 22．（12 分）直接写出得数． 80÷20＝ 330÷11＝ 660÷60＝ 120÷30＝ 580÷29＝ 1800÷60＝ 2700÷25÷4＝ 23．（6 分）竖式计算． 841÷29＝ 621÷16＝ 五．应用题（共 3 小题，满分 18 分，每小题 6 分） 24．（6 分）李伯伯在地里拉了一些与一条边垂直的绳子，并量出这些绳子的长度（绳子夹 在菜地的两条边之间，如图）．这块菜地的两条边平行吗？你是怎样想的？ 25．（6 分）有一块平行四边形草坪，相邻两条边分别长 24 米和 16 米，小芳绕这块草坪走 了一圈，共走了多少米？ 26．（6 分）在如图的方格纸上画两个梯形（其中一个是等腰梯形），并标出它们的上底、下 底和腰． 六．操作题（共 3 小题，满分 18 分，每小题 6 分） 27．（6 分）连一连． 28．（6 分）在图中画出和 AB 平行的线段，和 DC 垂直的线段． 29．（6 分）在平行四边形上画一条线段，使画出的两个图形都是梯形． 第三次月考（五、六单元）质量检测（一）卷 参考答案 一．选择题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 1．（2 分）把一张长方形的纸对折再对折，打开后两条折痕（ ） A．互相平行 B．互相垂直 C．可能互相平行，也可能互相垂直 D．可能既不互相平行，也不互相垂直 【答案】C 【解答】解：把一张长方形的纸对折再对折，打开后两条折痕可能互相平行，也可能互 相垂直。 故选：C。 【点评】解答此题的关键在于要从不同的折叠方向考虑，具体操作一下会更简捷。 2．（2 分）平行四边形的一个角是锐角，那么和这个角相对的角一定是（ ） A．直角 B．钝角 C．锐角 D．无法确定 【答案】C 【解答】解：行四边形的一个角是锐角，那么和这个角相对的角一定是锐角。 故选：C。 【点评】明确平行四边形的特征和特性，是解答此题的关键。 3．（2 分）梯形的（ ）互相平行。 A．上底和下底 B．两腰 C．底和高 【答案】A 【解答】解：梯形的上底和下底互相平行。 故选：A。 【点评】此题考查的目的是理解掌握梯形的特征及应用。 4．（2 分）下面除法计算中，正确的是（ ） A．570÷80＝60…90 B．440÷70＝6…20 C．3700÷60＝6…10 D．2800÷30＝90…100 【答案】B 【解答】解：A、570÷80＝7…10，原题计算错误； B、440÷70＝6…20，原题计算正确； C、3700÷60＝61…40，原题计算错误； D、2800÷30＝93…10，原题计算错误； 故选：B． 【点评】根据在有余数的除法中，商、除数、余数和被除数的关系进行解答即可． 5．（2 分）17□3÷16，要使商中间有 0，□里可以填（ ） A．3 B．6 C．9 【答案】A 【解答】解：17□3÷16，要使商中间有 0，□里可以填 0、1、2、3、4、5，符合选项只 有 3。 故选：A。 【点评】整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数 的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面 写上商；每次除后余下的数必须比除数小。 6．（2 分）273÷30，商是（ ）位数。 A．一 B．两 C．三 D．四 【答案】A 【解答】解：273÷30，因为 27＜30，所以商是一位数。 故选：A。 【点评】此题考查整数除法的计算方法，在进行除法的运算时，我们可先根据除数与被 除数的比较来判断商的位数情况。 7．（2 分）有一组对边平行，另两条边相等的四边形一定是（ ） A．等腰梯形 B．梯形 C．正方形 【答案】见试题解答内容 【解答】解：根据梯形的含义可知：有一组对边平行，另两条边相等的四边形一定是等 腰梯形； 故选：A． 【点评】明确梯形的含义，是解答此题的关键． 8．（2 分）将一个平行四边形沿高剪开，不可能得到（ ） A．一个三角形和一个梯形 B．一个平行四边形和一个梯形 C．两个三角形 【答案】B 【解答】解： 由以上图形可以看出，将一个平行四边形沿高剪开，可能得到一个三角形和一个梯形、 两个梯形或两个直角三角形，不可能得到一个平行四边形和一个梯形； 故选：B． 【点评】本题属于简单的图形切割，在练习本上画一画就可以得到答案． 二．填空题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 9．（2 分）平行四边形的对边互相 平行 ，长方形的两条邻边互相 垂直 ． 【答案】平行，垂直． 【解答】解：平行四边形的对边互相平行，长方形的两条邻边互相垂直． 故答案为：平行，垂直． 【点评】此题主要考查长方形的特征． 10．（2 分）平行四边形的周长是 38 厘米，其中一条边长是 10 厘米，与它相邻的一条边长 是 9 厘米． 【答案】9。 【解答】解：38÷2﹣10 ＝19﹣10 ＝9（厘米） 答：与它相邻的一条边长是 9 厘米． 故答案为：9。 【点评】熟知平行四边形的特点，找出其周长的计算方法是解决本题的关键。 11．（2 分）只有一组对边平行的四边形是 梯 形，不平行的一组对边是它的 腰 ． 【答案】见试题解答内容 【解答】解：只有一组对边平行的四边形是梯形，不平行的一组对边是它的腰； 故答案为：梯，腰． 【点评】此题考查的是梯形的概念，应加强对平面图形中一些概念的理解． 12．（2 分）等腰梯形的 上底 和 下底 互相平行， 两腰 相等． 【答案】见试题解答内容 【解答】解：等腰梯形的上底和下底互相平行，两腰相等． 故答案为：上底，下底，两腰． 【点评】此题考查了等腰梯形的定义． 13．（2 分）240 里面有 3 个 80，560 是 8 的 70 倍． 【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）240÷80＝3 答：240 里面有 3 个 80． （2）560÷8＝70 答：560 是 8 的 70 倍． 故答案为：3，70． 【点评】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解． 14．（2 分）347÷□6，要使商是两位数，□里最大能填 2 ； 5□7÷53，要使商是一位数，□里最小能填 0 ． 【答案】2；0． 【解答】解：347÷□6，要使商是两位数，则 34≥6□，所以□里面最大能填 2； 5□7÷53，要使商是一位数，则 5□＜53，所以□里面最小能填 0． 故答案为：2；0． 【点评】此题考查了三位数除以两位数的除法的试商方法． 15．（2 分）如图，小明在笔算 261÷34 时，把 34 看作 30 去试商，计算后发现初商 8 偏 大 ， 此时应把商调成 7 ． 【答案】见试题解答内容 【解答】解：34×8＝272，所得的积大于了被除数 261； 也就是初商 8 偏大，要调小，要调成 7． 故答案为：大，7． 【点评】除数是两位数的除法计算中，试商时，要注意初商偏大或偏小的情况． 16．（2 分）在横线上填＞、＜或＝． 450÷90 ＜ 100÷10 240÷40 ＝ 480÷80 120÷30 ＞ 220×0 4×2 ＜ 900÷90 【答案】见试题解答内容 【解答】解：450÷90＜100÷10 240÷40＝480÷80 120÷30＞220×0 4×2＜900÷90 故答案为：＜，＝，＞，＜． 【点评】解决本题关键是熟练掌握整数乘除法的计算方法即可． 三．判断题（共 4 小题，满分 8 分，每小题 2 分） 17．（2 分）525÷75 在试商的时候，把 75 看作 70，得到的商偏小． × （判断对错） 【答案】× 【解答】解：525÷75，把 75 看做 70 来试商，除数变小则商变大；所以原题说法错误； 故答案为：×。 【点评】此题考查在计算整数除法时，如果把除数看小了来试商，初商就会偏大；如果 把除数看大了来试商，初商就会偏小。 18．（2 分）815÷□6，当□里填 8 时，商一定是一位数。 √ （判断对错） 【答案】√ 【解答】解：当□里填 8 时，算式是 815÷86，那么 81＜86，所以商一定是一位数，所 以原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】此题考查整数除法的计算方法，在进行除法的运算时，我们可先根据除数与被 除数的比较来判断商的位数情况． 19．（2 分）在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：平行或垂直． × （判断对 错） 【答案】见试题解答内容 【解答】解：因为在同一平面内两条直线的位置关系有平行或相交两种，垂直是相交的 一种特殊情况． 所以原题说法错误． 故答案为：×． 【点评】本题主要考查了同一平面内，两条直线的位置关系，注意垂直是相交的一种特 殊情况，不能单独作为一类． 20．（2 分）这样的四根小棒可以围成许多不同的平行四边形． √ （判断对错） 【答案】见试题解答内容 【解答】解： 如图的四根小棒，因为两组分别相等，所以可以围成平行四边形，因为平行四边形具有 易变形的性质，所以能围成许多不同的平行四边形，所以本题说法正确； 故答案为：√． 【点评】此题关键是根据四边形的特征进行分析、解答． 四．计算题（共 3 小题，满分 24 分） 21．（6 分）计算下面图形的周长． 【答案】46 厘米. 【解答】解：14×2+9×2 ＝28+18 ＝46（厘米） 答：周长是 46 厘米. 【点评】此题主要考查了周长的意义以及周长公式的实际应用． 22．（12 分）直接写出得数． 80÷20＝ 330÷11＝ 660÷60＝ 120÷30＝ 580÷29＝ 1800÷60＝ 2700÷25÷4＝ 【答案】4；30；11；4；20；30；27. 【解答】解： 80÷20＝4 330÷11＝30 660÷60＝11 120÷30＝4 580÷29＝20 1800÷60＝30 2700÷25÷4＝27 【点评】此题考查的目的是理解掌握整十数除两、三位数，两位数除两、三位数的除法 法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。 23．（6 分）竖式计算． 841÷29＝ 621÷16＝ 【答案】见试题解答内容 【解答】解：841÷29＝29 621÷16＝38……13 【点评】考查了整数除法的笔算，根据其计算方法进行计算． 五．应用题（共 3 小题，满分 18 分，每小题 6 分） 24．（6 分）李伯伯在地里拉了一些与一条边垂直的绳子，并量出这些绳子的长度（绳子夹 在菜地的两条边之间，如图）．这块菜地的两条边平行吗？你是怎样想的？ 【答案】见试题解答内容 【解答】解：因为：12 米≠17 米≠22 米≠27 米，所以这块菜地的两条边不平行． 【点评】明确平行的性质是解答此题的关键． 25．（6 分）有一块平行四边形草坪，相邻两条边分别长 24 米和 16 米，小芳绕这块草坪走 了一圈，共走了多少米？ 【答案】见试题解答内容 【解答】解：24+24+16+16＝80（米） 答：一共走了 80 米． 【点评】此题主要依据平面图形的周长的意义解决问题． 26．（6 分）在如图的方格纸上画两个梯形（其中一个是等腰梯形），并标出它们的上底、下 底和腰． 【答案】见试题解答内容 【解答】解： 【点评】本题是考查梯形的特征，明确梯形的特征，是解答此题的关键． 六．操作题（共 3 小题，满分 18 分，每小题 6 分） 27．（6 分）连一连． 【答案】 【解答】解： 【点评】解答本题关键是明确三位数除以两位数的计算法则。 28．（6 分）在图中画出和 AB 平行的线段，和 DC 垂直的线段． 【答案】见试题解答内容 【解答】解： 【点评】此题主要考查垂直与平行的意义． 29．（6 分）在平行四边形上画一条线段，使画出的两个图形都是梯形． 【答案】见试题解答内容 【解答】解：根据题干分析可得