四年级上册科学课件-3.1声音的产生 17页

什么东西能制造出来， 却看不见？ 什么东西能穿过物体， 却不留下痕迹? ...... 我的耳朵真灵敏 声音无处不在，我们的生活离不开各种声音 做法 方式 放在桌上使劲摩擦 摩擦 用手拍打保鲜袋 拍打 用手搓揉保鲜袋 搓揉 用手甩动保鲜袋 甩动 …… （可以填写在课本72页的表格里） 1·拍手 2·说话 3·拍打身体 4·吹口哨 …… （可以填写在课本72页的框框里） 为什么使用不同的方法 都能使物体发出声音？ 你知道声音是怎样产生 的吗？ 观察物体发声时的状态， 探究声音产生的原因。 声音是由物体（ ）而产生的。振动 物体发出声音，一 定是振动了吗？ 我们怎样才能看得 更清楚一些呢？ 要让物体发出声音，物体就必须（ ） 只要物体停止振动，声音就会（ ） 声音是由物体（ ）而产生的。 声音是由物体振动而产生的。 有振动就有声音； 振动停止，声音就消失。