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- 2021-11-23 发布
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28
*
枣 核
二、照样子
,
写词语。
大摇大摆
(ABAC
式
):
时有时无
、
时高时低
、
若有若无
哈哈大笑
(AABC
式
):
亭亭玉立
、
津津有味
、
滔滔不绝
三、品读句子
,
并完成词语练习。
牲口没了
,
官府岂能善罢甘休。
1
.
这句话中表示反问的词语是
“
岂能
”
。
2
.“
善罢甘休
”
的意思是
。
轻易地了结纠纷
,
心甘情愿地停止再闹
四、句子七彩虹。
1
.
夫妻俩欢喜得很
,
给孩子起了个名叫
“
枣核
”
。
(
改为比喻句
)
示例
:
夫妻俩欢喜得心里乐开了花
,
给孩子起了个名叫
“
枣核
”
。
(1)
这句话中的关联词语还可以用
“
不仅
……
还
……
”
代替。
(2)
用加点的词语写句子。
示例
:
妈妈不光勤劳
,
也很善良。
3
.
枣核解开缰绳。
(
改为
“
把
”
字句和
“
被
”
字句
)
枣核把缰绳解开。
缰绳被枣核解开。
五、根据课文内容填空。
1
.
《枣核》是一个
民间
故事
,
我知道这样的故事还有《
白蛇传
》《
孟姜女
》《牛郎织女》等。
2
.“
咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇
!”
通过这句话我们感受到
夫妻两个人非常盼望有个小孩
。
六、课内阅读。
枣核这次不往别处蹦
,
一蹦蹦到了县官的胡子上
,
抓着胡子荡秋千。县官直喊
:“
快打
!
快打
!”
衙役一棍子打下去
,
没打着枣核
,
却打着县官的下巴骨啦
,
把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来
,
跑上前去照顾县官
,
枣核大摇大摆地走了。
1
.
选段主要表现了枣核
(
C
)
的特点。
A.
善良
B
.
勤劳
C
.
聪明
2
.
这篇课文是按照
事情发展
的顺序写的。
3
.
衙役们为什么打不到枣核
?
因为枣核太小
,
所以衙役们打不到枣核。
4
.
关于选段内容
,
下列概括正确的一项是
(
C
)
A.
枣核帮助爸爸妈妈
,
受到了村里人的夸奖
。
B
.
枣核帮助乡亲们将牲口赶回了村子。
C.
县官想惩罚枣核
,
却被衙役们打了
,
枣核大摇大摆地走了。
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