小学语文部编版三年级上册第一单元考试试卷 4页

三年级语文上册第一单元测试题 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一、下列选项中加点字的拼音不正确的一项是（ ）（2分）‎ A.坪坝（bà） 背诵（sòng）戒尺（iàn）‎ B.霎时（shà）假日（ià） 摔跤（iā）‎ C.打扮（bàn）荒地（huāng）厉害（lì）‎ D.转圈（quān） 飘扬（yáng） 惩罚（fá）‎ 二、照样子加部首，再组新字并组词。（8分）‎ 例：色+丰=艳（艳丽）‎ 分+（ ）=（ ）（ ）‎ 洛+（ ）=（ ）（ ）‎ 辟+（ ）=（ ）（ ）‎ 青+（ ）=（ ）（ ）‎ 三、词语纠错，用“”画出错别字，并在括号中改正。（6分）‎ 穿带（ ） 清辰（ ） 安净（ ）‎ 戎毛（ ） 户相（ ） 炼习（ ）‎ 四、我会词语搭配。（12分）‎ ‎（ ）的服装 （ ）的国旗 ‎（ ）的东风 （ ）的铜钟 ‎（ ）地背书 （ ）地跑步 五、改写句子我最强。（12分）‎ ‎1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）‎ ‎                    ‎ ‎2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）‎ ‎                    ‎ ‎3.一簇一簇的花在雨中快乐的生长。（改写为拟人句）‎ ‎                    ‎ ‎4.他们想在放学以前出游戏，老师是要罚他们站墙角的。（给句子加上适当的关联词）‎ ‎                    ‎ 4‎ 六、根据课内容填空。（8分）‎ ‎1.              ，歌声振林樾。 ‎ ‎             ，忽然闭口立。‎ ‎2.这时候，窗外十分安静，          ，       ，好像都在听同学们读课。‎ ‎3.《不懂就问》这篇课告诉我们遇到不懂的问题，要敢于        。‎ ‎4.《花的学校》用了          的修辞手法，向我们展示了              。‎ 七、口语交际。（5分）‎ 新的一学期又开始，你一定度过了一个非常快乐而充实的暑假。暑假里，你体验了哪些好玩有趣的事情，快和同学们分享一下吧。　　　　‎ ‎                    ‎ ‎                    ‎ ‎                    ‎ ‎                    ‎ ‎                    ‎ 八、阅读花园。（22分）‎ ‎（一）课内阅读。（8分）‎ ‎《大青树下的小学》节选 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。‎ ‎1.根据意思在中找出正确的词语。（2分）‎ ‎（ ）：平坦的场地。‎ ‎（ ）：灿烂艳丽，色彩丰富。‎ ‎2.哪句话能体现出这所小学的特色？写在下面的横线上。（3分）‎ ‎                    ‎ ‎                    ‎ ‎3.中划线的句子用了什么修辞方法？并仿写一句。（3分）　　　　‎ ‎                    ‎ ‎                    ‎ 4‎ ‎（二）课外阅读。（14分）‎ 花的启示 在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。　　‎ 牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的(浸 侵)袭下顽强地生长着。　　‎ 春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。　　‎ 一进入金黄的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸长的茎露出干(燥 躁)的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。　　‎ 在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实而坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧，对未充满信心。‎ ‎1.用“√”选出中括号内正确的字。（2分）‎ ‎2.在括号里填上适当的词语。（3分）‎ ‎（ ）地生长 ‎ ‎（ ）的叶子 ‎ ‎（ ）的春风 ‎3.牵牛花和郁春棒有什么区别？用自己的话总结出。（6分）‎ ‎                    ‎ ‎                    ‎ ‎                    ‎ ‎4.本给你的启示是什么？（3分）　　　　‎ ‎                    ‎ ‎                    ‎ 九、作文。（25分）‎ 我们每天与同学朝夕相处，彼此都很熟悉。请你选择一个同学写一写，看看大家是否能猜到他是谁。‎ 要求：不能在中出现所写人物的名字；抓住外貌特征；题目自拟。‎ 4‎ 附：参考答案 一、A 二、扌 扮 打扮　　艹 落 落地　　冃 臂 手臂　　犭 猜 猜谜 三、戴 晨 静 绒 互 练 四、鲜艳 飘扬 湿润 古老 糊里糊涂 急忙 五、1.铜钟挂在枝干上。　　‎ ‎2.你知道他们为什么急急忙忙。　　‎ ‎3.大雨飘过，一群一群的花突然跑出，在绿草上跳舞、狂欢。　　‎ ‎4.如果他们想在放学前出游戏，那么老师是要罚他们站墙角的。‎ 六、1.牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉　　‎ ‎2.树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上　　‎ ‎3.提问题　　‎ ‎4.拟人 花的活泼可爱 七、略 八、‎ ‎（一）       ‎ ‎1.坪坝 绚丽多彩　　‎ ‎2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。　　‎ ‎3.拟人。书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能治愈你的痛苦；书是你的最好家人，与你共度完美时光。‎ ‎（二）       ‎ ‎1.浸燥　　‎ ‎2.顽强 枯黄 和煦　　‎ ‎3.牵牛花的根比较纤细柔弱，春季里炫耀着美丽的花朵，秋季叶子枯黄，干瘪的种子也死了。而郁春棒的根深深扎根于土壤里，春季里开出美丽的朵，散发着浓郁的芳香也不飘飘然，秋季里渐渐枯萎，待到春风吹拂大地时又会破土而出。　　‎ ‎4.要向郁春棒学习，做人要扎实而坚强，默默地为大家做好事，遇到苦难无所畏惧，要对未充满信心。‎ 九、略 ‎ 4‎