四年级上册数学课件-5几何小实践（线段 射线 直线）▏沪教版 (5) 18页

我们爱数学 小组研究： 1 、线段、射线、直线之间有什么关系？ 2、共同完成学习报告（由组长填写） 线段、直线、射线的学习报告 名称 不同点 相同点 图形 （画一画） 端点个数 能否度量 线段 线段 AB 射线 射线 DC 直线 直线 e 线段、直线、射线的学习报告 名称 不同点 相同点 图形 （画一画） 端点个数 能否度量 线段 2个 能度量 都是直的线。 线段 AB 射线 1个 不能 度量 射线 DC 直线 0个 不能 度量 直线 e A B D C e        观察下面图形，哪些图形是线段？哪些图形是直线？哪些图形是射线？ ① ⑥ ② ③ ④ ⑤ ① 直线 射线 线段 射线 用正确的方法表示下面的图形 . A B C D E F m 线段 AB 或线段 BA 射线 CD 直线 EF 或直线 FE 直线 m 画一画，想一想。（用尺画） 过一点可以画多少条射线？ . O 过一点可以画无数条射线。 画一画、想一想（用尺画。） 2 、过一点可以画多少条直线？ ·O 3 、过两点可以画多少条直线？ · B A. 画一画、想一想（用尺画） 2 、过一点可以画多少条直线？ · O 过一点可以画无数条直线。 画一画、想一想（用尺画，同桌互助） 3 、过两点可以画多少条直线？ · B A. 过两点只能画一条直线。 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 判断题（对的打√，错的打 × ） （ 1 ）过任意两点只能画一条直线。（ ） （ 2 ）直线 AB 的长度是 4 厘米。 （ ） （ 3 ）射线是线段的一部分。 （ ） √ × × 选择题 1 ）直线（ ） A 、没有端点 B 、有一个端点 C 、有两个端点 D 、有无数个端点 2 ）可以度量长度的图形是（ ） A 、直线 B 、射线 C 、线段 A C 找一找。 动脑筋？ A B C 线段（ ）条 直线（ ）条 射线（ ）条 3 3 6 你今天有什么收获吗？ 同学们,每个人的生命是有限的，它如同一条线段。但是，许多人在有限的生命中创造出的价值,对社会和人类发展的影响却是无限的，这就好像是一条射线。人类历史源渊流长，它就好比一条直线。我们每个人的历史其实就是人类历史直线上的一段，怎样让这条线段延长成射线，是我们每个人应该追求的目标。让我们一起努力吧！