四年级上册数学课件 第3单元《第1课时 线段、直线、射线和角》人教版 (共21张PPT) 21页

第 3 单元 角 的度量 第 1 课时 线段 、直线、射线和角 人教版数学四年级上册 学习目标 1 ．认识线段、直线、射线，能明白三者之间的联系和区别；认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称。 2 ． 培养观察 、比较和概括的初步能力。 3 ． 培养关于 射线、直线、线段和角的空间观念。 在日常生活 中 ， 我们 经常可以看到各种各样的 线。 这些线有的是直线，有的是弯曲的。 导入新知 拉紧的线和弓上绷紧的弦都可以看作什么呢 ? 1 ． 认识线段。 合作探究 可以看成线段 说一说：对于线段你都有哪些认识？ （ 1 ）线段是直的，有两个端点 ; （ 2 ）线段有一定的长度。 A B 为了表述方便，线段可以用字母来表述。如 线段 AB 。 2 ． 认识直线。 A B l 把线段向两端无限延长会是什么样？ 这是一条 直线 。它 没有端点 ，是无限长的。除了用 “ 直线 AB ”， 还可以用小写字母表示，如 直线 l 。 如果只把线段的一端无限延长会是什么样？ A B 这是一条 射线 。它 只有一个端点 ，是无限长的。 射线可以用端点和射线上的另一点来表述，如 射线 AB 。 3 ． 认识射线。 生活中还有哪些事物可以看作是射线呢？ 直线和射线都可以无限延伸。 线段可以量出长度。 线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。 4. 直线、射线和线段之间有什么区别和联系？ 归纳总结： 线段 射线 直线 相同点 不同点 它们都是直的。 两个端点 ， 是直线的一部分 一个端点 ， 无限延长 ， 是直线的一部分 没有端点 ， 无限延长 5 ． 认识角 。 （ 1 ）下面的图形都是角 （ ） 边 顶点 （ ） 边 （ ） 从一点引出两条射线所组成的图形叫做 角 。 一个点，两条射线。 （ 2 ）这些角有什么共同点？ 这一点叫做角的 顶点 ，两条射线叫做角的 边 。 （ 3 ）怎样表示一个角呢？ （ ） 顶点 边 边 （ ） （ ） 1 角通常用符号“∠”来表示，上图的角可以记作“∠ 1 ” 。 1. 下面 的图形，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？ 直线 直线 射线 射线 线段 线段 线段 典型例题 2. 做一做 。 3 个 8 个 数一数，下图中各有几个角？ 课堂练习 通过今天的学习，你有哪些新的收获？ 归纳新知 再 见