部编版三年级上册语文《 大自然的声音》课件 (13) 21页

21 大自然的声音 下雨了，哗哗哗； 打雷了，轰隆隆； 刮风了，呼呼呼； 小河流水哗啦啦； 青蛙叫 ， 呱呱呱 ； 蜜蜂飞 ，嗡嗡嗡； 公鸡啼 ， 喔喔喔 ； 鸟儿鸣 ， 喳喳喳 。 自然界的各种声音 我会积累 -- 课前诵读 一、 我会朗读课文 ，边想边读课文写了 大自然的哪些声音 ？ 二、 我会 认读生字，不理解的查字典。 1. 认读生字词。 ( ) 2. 我会查字典。“呢 ( ) “拂”的意思 是 3. 课文中描写声音的词语： 三、 我会预习 风，是大自然的音乐家。 大自然有许多美妙的声音。 《 21 大自然的声音》预习提纲 我会提问题。 miào y ǎn z ò u huì jīyu è 美 妙 演奏 汇 聚 打 击乐 器 读一读 zhā 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽 喳 喳 cónɡ chán 淙 淙 潺 潺 哗啦啦 唧哩哩唧哩哩 充满力量的声音 热闹的音乐会 n í nán w ě i 轻轻柔柔的 呢喃 细语 雄 伟 的乐曲 lán 波 澜 壮阔的海洋大合唱 轻快的山中小曲 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 淙 淙 潺 潺 哗啦啦 唧哩 哩唧哩哩 充满力量的声音 热闹的音乐会 轻轻柔柔的呢喃细语 雄伟的乐曲 波澜壮阔的海洋大合唱 轻快的山中小曲 读一读 描写 声音的词语 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 淙 淙 潺 潺 哗啦啦 唧哩哩 唧哩哩 读一读 象声词 大自然都有哪些 美妙的声音？ 大自然有许多美妙的声音。 水，也是大自然的音乐家。 动物是大自然的歌手。 风 ， 是 大自然的音乐家。 大自然有许多美妙的声音。      风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄 伟 的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。      水， 也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答 …… 叮叮咚咚 …… 所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。      动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 中心句 21 大自然的声音 大自然有许多美妙的声音 。 默读第二自然段，想想风这位音乐家，演奏了哪些美妙的音乐？把自己的感受写在书本旁边。 我会默读 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄 伟 的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。  当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄 伟 的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。  当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄 伟 的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。  动作 声音 感受 比一比 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。  不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。 学一学 当它 拂过柳树 时，那声音 ；当它 ，那声音 。 春天，它穿过树林时，那声音 ；冬天， 当 它 ，那声音 。 当微风拂过，那声音 轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔 ；当狂风吹起， 整座森林都激动起来，合奏出一首雄 伟 的乐曲 ，那声音 充满力量，令人感受到大自然的威力 。 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄 伟 的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。  写一写 演 奏 一看宽窄 二看 高矮 三看 笔画 撇和捺写得舒展，字形就优美。 风 , ，他会在森林里演奏 。 当 他翻动树叶，树叶便像 ，唱出 。不一样的树叶，有 ；不一样的季节，有 。当微风 ，那声音 ，好像 ，让人感受到 ；当狂风 ，整座森林都 ， 合奏出一首 ， 那声音 ，令人感受到 。  试着背 一 背 关注声音 我会总结 想象画面 感情朗读 聚焦写法 1.我会积累有关声音的词语。 2.我会背诵 第 2自然段。 3. 我会朗 读 课后链接 《 瀑布 》 。 作业超市 谢谢