2020三年级语文下册第五单元习作奇妙的想象课后作业新人教版 3页

‎《奇妙的想象》‎ ‎【审题训练】选一选，填一填，明确本次习作的任务。‎ ‎（1）审清方向：这篇习作属于的文章（记事 写人 状物 想象）‎ ‎（2）审清内容:文章可以写（ ）‎ A.课本上提供的题目 B.自己定的题目 C.A和B的内容都可以 ‎【选材训练】下面的素材，在合适的材料后面打“√”。‎ ‎（1）“一本有魔法的书”的主人公是书，要抓住“有魔法”来大胆想象。（ ）‎ ‎（2）“滚来滚去的小土豆”可以想象小土豆滚来滚去的奇特经历。（ ）‎ ‎（3）“小树的心思”写同学们关爱小树，让小树成长。（ ）‎ ‎（4）“假如人类可以冬眠”可以想象人类冬眠后有趣的事情。（ ）‎ ‎【思路训练】填一填，理清自己本次习作的思路。‎ 我的题目是:‎ ‎（1）开篇点题，引出本次习作的主要内容: ‎ ‎（2）中间大胆想象，可能发生这样的故事：‎ ‎（3）巧妙结尾，可以照应题目，可以交代结局，可以留下悬念，令人遐想:‎ ‎【词语训练】把下列词语补充完整，并读读记记，尽量用到习作里去。‎ 异（ ）天开 浮（ ）联翩 天（ ）行空 （ ）无缥缈 天昏地（ ） 光辉灿（ ） 狂风（ ）雨 乌云（ ）布 ‎（ ）柳依依 狂风大（ ） 电闪雷（ ） 暴雨如（ ）‎ ‎【写法训练】按要求完成练习 ‎（1）阅读片段，把能体现作者大胆想象的地方用“”画出来，并做批注。‎ ‎“原来是你呀！”刺猬松了一口气，“你这颗躲在草丛里的小星星，可真顽皮！”“快来救救我吧！”小萤火虫伤心地说，“我的一只翅膀被苍耳子的尖刺扎住了，不能飞啦！”瘸刺猬仔细一看，真的，小萤火虫的一只翅膀扎在了苍耳子的尖刺上，另一只翅膀正在不停地扇动着。瘸刺猬赶紧伸出两只手，轻轻地把那只翅膀从尖刺上拔了下来。小萤火虫趴在痛刺猬的手掌上休息了一会儿，就能扇动翅膀了，很快它又可以自由地飞啦！‎ ‎（2）读读精彩的开头和结尾，习作时可以模仿哟！‎ ‎◇“瘸有什么关系呢？”瘤刺猬没有一点儿苦恼，“没有了快乐，比瘤更可怕！瘸刺猬躺在香蒿下看着天上那些一闪一闪的小星星们，都冲着它快乐地微笑着，它感觉很美，很快 3‎ 乐！突然，有一颗小星星从天空滑落下来，不见了。（设计人物并自然入题）‎ ‎◇“多么快乐的会飞的小星星啊！你快乐，我更快乐！”瘤刺猬看着在眼前快乐飞舞的小萤火虫，正在一闪一闪的，它更加快乐啦！（结尾交代结局并照应开头）‎ ‎【我的习作】‎ 3‎ 3‎