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- 2021-11-23 发布
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3.动物的翅膀
青岛版小学(科学)
三年级上册配套课件
(六·三学制)
l活动准备
谜语
千里奔驰爱热闹,
常在晴空打呼哨,
光送信来不送报,
见谁都把姑姑叫
谜底:鸽子
海鸥 鸽子蜂鸟
活动一:观察鸟翅膀的特点,想一想鸟是怎样利用翅膀感知环境的。
鸡
鹦鹉
观察鸟翅膀的特点,想一想鸟是怎样利用翅膀感知环境的。
信天翁 麻雀
温馨小提示:
1.保持实验桌面整洁;
2.使用小刀时注意安全;
3.小组同学合作完成实验。
信天翁翅膀展开最 长可
达3.5米。
蜂鸟身体长度不过5厘米
活动二:鸟的翅膀大小对飞行的影响。
信天翁飞翔视频
蜂鸟飞行视频
方法指导:
1.选择两张同样大小的纸,折成“翅膀”大小不同的纸飞机;
2.在室内无风的条件下,将两架纸飞机从同一高度同时放飞;
3.观察哪架纸飞机飞行时间长。
活动三:其他动物的翅膀有什么特点?它们是怎样
利用翅膀感知环境的?
企鹅的翅膀成鳍状,羽毛短,以减少摩擦和湍流;羽毛间
存留一层空气,用以保温,有利于它们生活在寒冷的地区。
鸵鸟是世界上最大最重的鸟,顺风奔跑时,翅膀张开后好
似风帆,可以提高速度;打斗时,张开翅膀可以壮大声势吓
退敌人;沙漠烈日下,张开翅膀可以给雏鸟带来阴凉;求偶
时,雄鸟在雌鸟面前张开大翅,以引诱对方。
灰雁翼展147-182厘米,飞行时双翼拍打有力,振翅频率
高,迁飞距离较远,高度很高,飞行时成有序的队列,有一
字形、人字形等。
l活动过程
昆虫的翅膀有什么特点?
它们是怎样利用翅膀感知环境的?
课堂小结
不同动物翅膀的特点:
不同动物翅膀的作用:
l拓展活动
请同学们到大自然中或动物园里看
一看,继续观察动物的翅膀,用你喜欢
的方式记录新的发现。
l拓展活动
l拓展活动
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