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- 2021-11-23 发布
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12
总也倒不了的老屋
人教版三年级上册
窗户是黑窟窿,门板破了洞,这是一座已经有一百多岁的老屋,这样一座破旧的老屋,为什么总也倒不了呢?让我们走进课文看一看吧!
新课导入
qiánɡ
墙
dònɡ
洞
zhǔn
准
bèi
备
bì
壁
è
饿
zhī
蜘
会写字
字词乐园
bào
暴
字词乐园
会写字
漂
zhuànɡ
撞
bǎo
饱
shài
晒
piāo
zhū
蛛
壁
:注意与“璧”的区别,下边是“土”,不要写成“玉”。
暴
:第
12
笔和第
13
笔分别是点和提,注意不要把这两笔写成一笔。
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暴
字词乐园
会认字
组词:暴雨 风暴 狂风暴雨
bào
凑
组词:凑合 拼凑 东拼西凑
còu
喵
组词:喵喵叫
miāo
字词乐园
会认字
饿
组词:饥饿 挨饿 饿虎扑羊
è
叽
组词:叽咕
jī
fū
孵
组词:孵育 孵化
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会认字
尔
组词:偶尔 尔后 不过尔尔
ěr
ǒu
偶
组词:偶尔 偶然 无独有偶
安心:
心情安定。
偶尔:
间或;有的时候。
准备:
打算,想要。
飞快:
特别迅速。
字词乐园
词语解释
空气清新,( )有微风吹过,一个孩子正开心地仰望着( )掠过天空的小鸟。
飞快
偶尔
字词乐园
词语运用
AABB
结构的拟声词
吱吱呀呀
叮叮咚咚
淅淅沥沥
哗哗啦啦
乒乒乓乓
噼噼啪啪
词语积累
字词乐园
准备
---
预备
安心
---
宽心
飞快
---
快速
偶尔
---
有时
安心
---
忧虑
飞快
---
缓慢
漂亮
---
难看
近义词
反义词
字词乐园
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。
课文朗读
边听边想:课文主要写了什么?
课文朗读
1.
课文主要写了什么?
课文主要写了一间准备倒下的老屋,先后为了帮助小猫躲避暴风雨,帮助老母鸡安心孵蛋,帮助蜘蛛安心织网抓虫,始终没有倒下的故事。
初步感知
初步感知
1
2.
课文可以分成几部分?各部分大意是什么?
第一部分(第
1
、
2
自然段):破旧的老屋准备倒下。
第二部分(第
3-6
自然段):老屋正要倒下的时候,答应小猫再站一晚上,帮助小猫躲避暴风雨。
第三部分(第
7-10
自然段):老屋正要倒下的时候,答应老母鸡,为帮它安心孵蛋,再站二十一天。
第四部分(第
11-16
自然段):老屋正要倒下的时候,答应蜘蛛为它提供一个安心织网抓虫的地方。
第五部分(第
17
自然段):老屋始终没有倒下。
初步感知
初步感知
2
老屋已经活了一百多岁了,它的窗户变成了
黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
破旧。
重难点解析
重难点
1
时间长。
不宜居住。
说明这间老屋马上就要倒下。
仔细阅读
3-6
自然段,想一想:老屋为什么没有倒下?
重难点解析
重难点
2
老屋正要倒下的时候,小猫请求进入老屋躲避暴风雨,安心睡觉。老屋答应小猫再站一个晚上。
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:
哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”
重难点解析
重难点
3
老屋答应了小猫的请求。
说明老屋有爱心,乐于助人。
老屋非常老旧,眼睛都花了。
仔细阅读
7-10
自然段,想一想:老屋为什么没有倒下?
重难点解析
重难点
4
老屋正要倒下的时候,老母鸡请求进入老屋孵自己的小鸡。老屋答应老母鸡,再站二十一天。
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,
是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”
重难点解析
重难点
5
老屋答应了老母鸡的请求。
体现了老屋对老母鸡的关爱。
墙壁破旧,老屋快要倒下了。
仔细阅读
11-16
自然段,想一想:老屋为什么没有倒下?
重难点解析
重难点
6
老屋正要倒下的时候,小蜘蛛请求老屋为它提供一个安心织网抓虫的地方。老屋答应小蜘蛛再站一会儿。
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,
是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”
重难点解析
重难点
7
老屋答应了老小蜘蛛的请求。
体现了老屋对小蜘蛛的关爱。
老屋年龄大,看不清,需要离近些看。
小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
老屋没有倒下,它一直在听小蜘蛛讲故事。
重难点解析
重难点
8
老屋最终倒下了吗?读读最后一自然段,找到答案!
准备倒下的老屋,分别因为帮助谁而坚持没有倒下?
重难点解析
重难点
9
你预测到的老屋会答应它们的请求吗?你预测的依据是什么?举例说一说。
重难点解析
重难点
10
示例:我预测当小猫向老屋请求时,老屋会答应,因为晚上会有暴风雨,小猫无处可躲,而老屋看上去是那么慈祥,它应该会帮助这只可怜的小猫。
朗读全文,理解“总也倒不了的老屋”是一座怎样的老屋??
重难点解析
重难点
11
这是一座善良,富有同情心,关爱他人,无私奉献的老屋。
对话描写
描写人物之间的对话。可以是两个人,也可以是几个人。本文分别描写了老屋和小猫、母鸡、小蜘蛛的对话,表现了老屋关爱他人的品质。
含义:
写对话的时候要把人物的动作、神态、语气及人物的心理活动等结合起来描写。
运用:
写作手法
总也倒不了的老屋
老屋破旧
——
准备倒下
小猫
——
躲避暴风雨
母鸡
——
孵蛋
小蜘蛛
——
织网抓虫
关爱他人
无私奉献
板书设计
老屋未倒
老屋现在还没倒下
敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。
关爱他人有关的名言
赠人玫瑰,手有余香;播种爱心,收获快乐。
拓展延伸
2.
运用句子中的红色字造句。
老屋到现在还站在那儿,
边
晒太阳,
边
听小蜘蛛讲故事。
1.
词语填空。
( )的声音 ( )地爬进去
又( )又( )的网
小小
飞快
爷爷在树荫下边听收音机,边看报纸。
课堂演练
大
漂亮
3.
老屋总也倒不了的原因是什么?
小猫、母鸡、小蜘蛛需要老屋的帮助,
老屋为了帮助他人一直没有倒下。
课堂演练
2.
生活中你遇到过像老屋一样关爱他人的人吗?简单举例说一说。
1.
你觉得还会有什么动物会来请求老屋的帮助?老屋会帮助它们吗?
课下作业
学完课文,一起来听写吧。
点我,点
我!
词语听写
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