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- 2021-11-24 发布
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一.照例子写出下面的字的结构方式。
例:融(左右)=(鬲)+(虫)
崇( )=( )+( ) 鸳( )=( )+( )
鸯( )=( )+( ) 溪( )=( )+( )
减( )=( )+( )
上下 山 宗 上下 夗 鸟
上下 央 鸟 左右 氵 奚
左右 冫 咸
二、读拼音,写词语。
méi huā fàn zhōu yàn zi
( ) ( ) ( )
lú yá huáng lí yōu huì
( ) ( ) ( )
梅花 泛舟 燕子
芦芽 黄鹂 优惠
三、写出下面加点词的意思。
1.迟日江山丽
迟日:_______________________________________
2.泥融飞燕子
泥融:_______________________________________
3.小溪泛尽却山行
却:_________________________________________
4.正是河豚欲上时
欲:_________________________________________
..
..
.
.
春天白天渐长,所以说“迟日”。
这里指泥土湿润。
再,又。
将要,快要。
一、《绝句》:动静结合
1.先补充诗句,再找出诗中景物描写的动与静。
泥( )( )燕子,
沙( )( )鸳鸯。
写燕子是动态描写,写鸳鸯是( )描写。
融 飞
暖 睡
静态
2.思考动和静与春天景色特点的关系,选择。
(1)“融”与“飞”的关联:( )
A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是
想从泥土里找虫子吃。
B.冻泥融化,又软又湿,燕子飞来飞去是衔泥筑窝。
(2)“暖”与“睡”的关联:( )
A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,
只好睡觉。
B
A
3.理解诗句中动静结合的好处,判断下面的说法是否正确。
(1)燕子的“飞”表现了燕子的勤劳,而鸳鸯的“睡”表现了鸳鸯
的懒惰,这样构成了鲜明的对比。( )
(2)这说明燕子总是在飞,而鸳鸯总是在睡,这是两种动物的常态。
( )
(3)一“飞”一“睡”,体现了有动有静,这样动静结合的画面使
人觉得生动而有趣。( )
(4)燕子也有停歇的时候,鸳鸯也有活动的时候,诗中的“飞”与
“睡”表现了动物有时是活动的,有时是静止的。( )
×
×
√
√
二、《惠崇春江晚景》:观察联想
1.了解题画诗,选择正确的一项。( )
A.苏轼和惠崇一个写诗,一个作画,同时完成诗与画。
B.苏轼题诗在先,惠崇作画在后,共同完成诗配画。
C.这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题
画诗。
C
2.读诗句,分清诗人的观察与联想,填空。
苏轼在诗中再现了画景:如写到春江边的( )
与( ),江中嬉戏的( ),以及水边的( )
和( )。诗中又写出了自己的感受和联想:如
“春江水( )鸭先( )”是诗人的感受,“正是(
)”是诗人的联想。这样的题画诗,虚实结合,情趣
盎然。
竹
桃花 鸭 蒌蒿
芦芽
暖 知
河豚欲上时
3.查资料,思考诗中写联想的部分,判断正误。
(1)河豚每年春天逆江而上,在淡水中产卵。( )
(2)河豚以蒌蒿和芦芽为食物。( )
(3)河豚是人间的美味,以蒌蒿和芦芽等烹煮。诗人的联想
是有根据的,这时正是河豚肥美上市的时节。( )
(4)这里的河豚,是一种有毒的鱼,所以不可能有人会食用。
( )
√
×
√
×
三、《三衢道中》:平中见奇
1.解题,了解纪行诗,判断。
(1)这是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。
( )
(2)从“道中”看,诗人写出游,只写到“去”,并没有
写到“回”。( )
√
×
2.请找出诗中两处明显的对比,填写下面的内容。
(1)梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
这是第一处对比:“梅子黄时”正是江南
__________时节,难得有这样“____________”的好
天气,因此诗人的心情自然也为之一爽,游兴愈浓。梅雨 日日晴
3.感受古诗描绘的画面和诗人的心情,判断。
(1)这首诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的
心情。( )
(2)诗中“绿阴”和“黄鹂”展现了一幅有声有色的画面,
让人感受到三衢山秀丽的景色。( )
(3)“黄鹂四五声”中的“四五”是实写,表明黄鹂的叫
声太少了。( )
√
√
×
延伸阅读
题 画
[清]袁枚
村落晚晴天,桃花映水鲜。
牧童何处去?牛背一鸥眠。
1.写句意。
桃花映水鲜。
_____________________________________________
2.选择正确的理解:牧童何处去?( )
A.牧童要到哪里去?
B.牧童去哪儿了?
桃花倒映在水中显得更加鲜艳。
B
3.回答:你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给你怎
样的感受?
__________________________________________________
__________________________________________________
4.用自己的话,描述这首诗所描绘的画面。
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
表现了牛没有人看管,一只鸥在牛背上睡着了的情景。
这样的情景给人悠闲、恬静和舒适的感受。
示例:夕阳西下,天色虽晚,可依然晴朗。河边的桃花
倒映在水中显得更加鲜艳。草地上的牛还在吃草,可牧
童去哪儿了?牛背上一只鸥悠闲地睡着了。
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