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  • 2021-11-24 发布

四年级上册科学课件-1空气的性质

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奇妙奇妙真奇妙, 看不见来摸不着, 无孔不入变化多, 动物植物都需要。 谜底:空气 讨论: 气球吹 得大吗?为 什么? 怎样才能 吹大瓶子 里的气球 呢? 把一团纸紧塞杯 底,杯子倒立竖 直压入水中纸团 会湿吗?为什么 会这样?如果把 杯子倾斜着放, 又会产生什么现 象呢? 实验时要注意以下几方面: 一要塞紧纸,不能掉下来, 二要把杯子垂直往水里按,不能倾斜, 往 外拿杯子的时候也要垂直。 提起杯子时,动作也要慢,并要把杯子 和杯口的水擦干净,然后才取出纸团。 1、把一团纸紧塞杯底,杯 子倒立竖直压入水中纸团 会湿吗?为什么会这样? 纸团不会湿。因为杯子里 的空间被空气占据着,空 气出不来,水就进不去, 所以纸团不会湿。 2、如果把杯子倾斜着放,又会 产生什么现象呢? 会看到从杯口冒出气泡,那是空气跑出 来了,杯子里空气占据的空间一让出来, 水就进入杯子,纸团就变湿了。 把两只充气的气球吊在小棍上,并使它们保持平衡, 刺破其中一只,观察发生的现象。想一想,实验的结 果说明了什么? 我们看见被刺破的 气球慢慢变小,木 棍发生倾斜。 实验证明 : 空气有质量 实验证明: 空气可能 被压缩,压 缩空气有弹 性。 实验项目 现 象 根据观察到的现 象推断空气的性 质 纸团会不会湿 刺破气球后是否 平衡 对着脸松开气球 口 手压“气垫” 研 究 空 气 的 性 质 不会湿 空气占据空间 不平衡 空气有质量 有风吹的感觉 空气具有流动性 用手压“气垫” 感觉吃力,松 手后恢复原样 空气能被压缩, 压缩空气有弹 性