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- 2021-11-24 发布
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第四单元综合质量检测卷
基础百花园(39分)
一、用“——”画出下列句子中加点字的正确读音。(5分)
1. 老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑(zòu còu)。
2. 鸟太太正在找绳子晾(liàng jīng)小鸟的尿布。
3. 我在练习啼(dì tí)叫,现在差(chà chā)不多已经学会了。
4. 我压(yā yà)根就没想抓你。
5. 胡子沾(zhān zhàn)到了甜甜的果酱。
二、用“”划去不恰当的字。(4分)
(同 洞)口 (暴 爆)雨 吃(饱 抱) ( 凉 晾)衣服
偶(尔 而) 发(枫 疯) 发(怒 努) 胡(萝 罗)卜
三、查字典填空。(6分)
1. 础:按部首查字法,先查( )部,再查( )画,( )结构,组词( )。
2. 阁:按部首查字法,先查( )部,再查( )画,( )结构,组词( )。
3. 盲:按音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( ),( )结构,组词( )。
四、正确书写词语。(4分)
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五、写出三个带“笑”字的四字词语。(6分)
哈哈大笑(含“笑”字的四字词语):__________ __________
__________
孤零零(ABB式): ___________ ___________ __________
吱吱呀呀(AABB式):___________ ___________ __________
百发百中(ABAC式):___________ ___________ __________
六、句子练习。(8分)
1. 它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫。(写一个排比句)
___________________________________________________
2. 你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)
___________________________________________________
3. 小蜘蛛的故事一直没讲完。 老屋到现在还站在那儿。(用关联词语把两句话合并成一句话)
___________________________________________________
4. 小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。(写一个描写心理活动的句子)
___________________________________________________
七、在“ ”里加标点符号。(6分)
1. 老屋说 再见 好了 我到了倒下的时候了
2. 救命啊 救命啊 红头拼命地叫起来。
3. 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我
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设了一个圈套啊
主题训练营(13分)
八、教材回顾。(每空1分,共13分)
1. 倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了__________岁,在它快要倒的时候,小猫因为找不到__________的地方、老母鸡因为找不到______________的地方、小蜘蛛因为找不到________________________的地方请求它别倒,老屋都答应了,体现了老屋____________的精神。
2. 《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了____________。文章末尾是一个省略号,我们可以想象出,______________用胡萝卜先生的长胡子做了____________________。
3. 《小狗学叫》中的动物对待这只狗的态度不同:小公鸡__________________;狐狸______________________________;杜鹃______________________。这是一只有尊严、有追求的小狗。
4. ____________________________________________,泰山移。
5. ________________________________________,顶个诸葛亮。
读写展示台(48分)
九、课内阅读。(10分)
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一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么( ),那么( ),那么( )。一只狐狸听到了,心里寻思着:公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊!那只狗蹲坐着,一声又一声地喔喔叫着。
1. 在文中括号里填上合适的词语。(3分)
2. 用“——”画出描写狐狸心理活动的句子。(2分)
3. “狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾”,这一句写出
了狐狸的______________________________________。(2分)
4. 狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡会怎么想?发挥想象
写下来。(3分)
____________________________________________________
十、课外阅读。(13分)
__________________
老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当普通的动物。
山神说:“在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,你才有资格回到我身边。”
老鼠答应了山神的条件。
但老鼠一来到动物界便感到,它向山神承诺是轻率的。因为,它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是( ),它后悔了。
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但老鼠还是决定试一试。它想,自己要是从大象的长鼻子中钻进去,用身体堵住大象的气管,不让大象喘气,大概会迫使大象认输。
这天,老鼠乘大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实施它的计划。不料,刚进去一小段,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠便觉得( ),就像炮弹一样射向高空,半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。
大象由此也恨透了老鼠,于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚踩老鼠。
此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。
可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是( ),只要我在它的要害部位挖几个洞,它就会没命了。
然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,不忍下手。它的良心告诉它,应该救大象。于是,它开始用锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象终于从巨网中钻了出来。于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。
不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝贺,说老鼠已经战胜了大象。
老鼠说:“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能的了。”
山神说:“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”
1. 选择最合适的短文题目,写在文前的横线上。(1分)
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A. 老鼠和大象 B. 老鼠和山神 C. 完美的战胜
2. 把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。(3分)
天赐良机 天方夜谭 天旋地转
3. 概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。(4分)
第一件:____________________________________________
第二件:____________________________________________
4. “难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”读一读,做一做。
(3分)
(1)写出与这句话意思相同的句子:_______________________
______________________________________________(1分)
(2)你认为老鼠战胜了大象吗?联系短文说一说。(2分)
___________________________________________________
___________________________________________________
5. 读了短文,你对朋友间的友谊有什么新的看法?预测一下,
大象和老鼠在以后的日子里会怎样相处?(2分)
____________________________________________________
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十一、习作展示。(25分)
从前,猫不抓老鼠,老鼠也不怕猫,它们是好朋友。
一次,它们一起得到了一桶油,准备放到漫长的冬天再享用……
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这以后发生了什么事,导致猫一见到老鼠就抓,老鼠见了猫也就逃了呢?请发挥想象,以“猫和老鼠”为题接着把故事讲完。
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第四单元达标检测卷
一、1. còu 2. liàng 3. tí chà 4. yà 5. zhān
二、
三、1. 石 5 左右 示例:基础
2. 门 6 半包围 示例:阁楼
3. M máng 上下 示例:盲人
四、准备 破洞 冲撞 暴风雨 蜘蛛
墙壁 漂流 晒太阳
五、示例:嫣然一笑 笑里藏刀 眉开眼笑
绿油油 胖乎乎 气冲冲
滴滴答答 花花绿绿 红红火火
自言自语 一言一行 十全十美
六、1. 示例:关爱似夏天的一缕清风,关爱似冬天的一团火焰,关
爱似沙漠里的一泓清泉。
2. 你应当知道狗是会叫的。
3. 示例:因为小蜘蛛的故事一直没讲完,所以老屋到现在还站
在那儿。
4. 示例:我想:要是妈妈放假一周,我们全家就可以去旅游了。
七、1. :“ ! , ! ”
2. “ ! ! ”
3. “ ! ” ,“ ! ! ”
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八、1. 一百多 安心睡觉 安心孵蛋 安心织网抓虫 乐于助人
2. 风筝线 鸟太太 晾小鸟尿布的绳子
3. 同情小狗,诚心诚意地教它 嘲笑、看不起小狗 怜悯、关
心小狗
4. 人心齐
5. 三个臭皮匠
九、1. 逼真 好听 洪亮
2. 公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。
3. 贪婪和狡猾
4. 示例:这只讨厌的狗,居然骗我,我一定不会放过它。
十、1. C 2. 天方夜谭 天旋地转 天赐良机
3. 老鼠钻进大象的鼻子想要让它无法呼吸,大象打喷嚏将老鼠
摔在了地上。
大象落入猎人设下的巨网后被老鼠救了。
4. (1)世界上没有比这更完美的战胜。
(2)示例:老鼠没有乘大象之危加害大象,而是主动帮助大象
脱离险境,用一颗真诚善良的心与大象化敌为友,就是最完
美的战胜。
5. 示例:像老鼠一样,对待朋友要有一颗善良真诚的心,像大
象一样,有一颗包容的心。大象和老鼠在以后的日子里会友
好地相处。
十一、例文略。
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