新版-牛津译林版 2018-2019 学年小学英语三年级上册 Unit 8 同步练习1 6页

新版-牛津译林版2018-2019学年小学英语三年级上册Unit 8 Happy New Year! 同步练习A 一、写出下列字母的左邻右舍 ‎1.在四线三格上写出下列字母的左邻右舍。 ‎ ‎（1）________ G g ________ ‎ ‎（2）________ I I ________ ‎ ‎（3）________ M m ________ ‎ ‎（4）________ J j ________ ‎ ‎（5）________ Y y ________ ‎ 二、它们属于哪一类词？‎ ‎2.它们属于哪一类词？请在单词前加上a或an cake       skirt      robot      ice cream    ball    T-shirt    egg         jacket      toy car     hot dog doll         sweet ‎（1）食品类________ ‎ ‎（2）服装类________ ‎ ‎（3）玩具类________ ‎ 三、根据所给情景选择合适的表达。‎ ‎3.新年到了，你可以对朋友说： ‎ A. Happy New Year!                        B. Thank you.                        C. This is for you.‎ ‎4.你想知道离你近的东西是什么时，你可以问： ‎ A. What's this?                            B. What's that?                            C. This is a car.‎ ‎5.你想知道离你远的东西是什么时，你可以问： ‎ A. What's this?                          B. What's that?                          C. That's a robot.‎ ‎6.送蛋糕给弟弟，你可以对他说： ‎ A. This cake is for you.                       B. No, thank you.                       C. It's a cake.‎ ‎7.当别人送东西给你时，你应该说： ‎ A. This is for you.                          B. Thank you.                          C. No, thank you.‎ ‎8.这个东西是给刘涛的，你应该说： ‎ A. This is Liu Tao.                     B. Thank you, Liu Tao.                     C. It's for Liu Tao.‎ 四、读一读，选择合适的选项完成对话。‎ ‎9.—Hello, Sam.—____________ ‎ A. Hi, Miss Li.                        B. Hi, I'm Miss Li.                        C. Goodbye, Miss Li.‎ ‎10.—Happy birthday!—____________ ‎ A. Happy birthday!                       B. Happy New Year!                       C. Thank you.‎ ‎11.—Would you like a robot?— ____________ ‎ A. Yes, I am.                           B. No. It's a CD .                           C. No, thank you.‎ ‎12.— ____________—It's a brown ball. ‎ A. What colour is it?                      B. What's that?                      C. Are you a robot?‎ ‎13.— ____________—No, thank you. ‎ A. What's this?                 B. It's a nice doll for you.                 C. Would you like a doll?‎ 五、根据表格，判断句子正误。‎ ‎14.根据表格，判断句子正误。‎ Name Tim ‎√‎ Mike ‎√‎ ‎√‎ Helen ‎√‎ John ‎√‎ ‎√‎ ‎（1）Tim would like a robot. （ ）‎ ‎（2）Mike would like a ball and a CD. （ ） ‎ ‎（3）Helen would like an ice cream and a robot. （ ）‎ ‎（4）Tim and John would like a CD. （ ）‎ 答案解析部分 一、写出下列字母的左邻右舍 ‎ ‎1.【答案】（1）； （2）； （3）； （4）； （5）；‎ ‎【考点】字母 ‎ ‎【解析】【分析】（1）根据字母表顺序，Ff,Gg,Hh,故答案为,. （2）根据字母表顺序，Hh,Ii,Jj故答案为,. （3）根据字母表顺序，Ll,Mm,Nn,故答案为,. （4）根据字母表顺序，Ii,Jj,Kk,故答案为,. （5）根据字母表顺序，Xx,Yy,Zz,故答案为,. 【点评】本题考查了字母，注意牢记字母顺序和大小写。‎ 二、它们属于哪一类词？ ‎ ‎2.【答案】（1）a cake, an ice cream, an egg, a hot dog, a sweet （2）a skirt, a T-shirt, a jacket （3）a robot, a ball, a toy car, a doll ‎ ‎【考点】同类词 ‎ ‎【解析】【分析】（1）a表示“一个”用于修饰辅音音素开头的单词，ice，egg是以辅音音素开头的单词，an表示“一个”用于修饰元音音素开头的单词，cake，hot，sweet是以元音音素开头的单词，食品类：a cake一个蛋糕, an ice cream一个冰激凌, an egg一个鸡蛋, a hot dog一个热狗, a sweet一个糖果，故答案为a cake, an ice cream, an egg, a hot dog, a sweet. （2）a表示“一个”用于修饰辅音音素开头的单词，skirt,T-shirt,jacket是以辅音音素开头的单词，服装类：a skirt一条短裙, a T-shirt一件T恤衫, a jacket一件夹克，故答案为a skirt, a T-shirt, a jacket. （3）a表示“一个”用于修饰辅音音素开头的单词，robot,ball,toy car,doll是以辅音音素开头的单词，玩具类：a robot一个机器人, a ball一个球, a toy car一个玩具小汽车, a doll一个洋娃娃，故答案为a robot, a ball, a toy car, a doll. 【点评】本题考查了同类词和冠词用法，注意牢记单词汉语意思和用法。‎ 三、根据所给情景选择合适的表达。 ‎ ‎3.【答案】A ‎ ‎【考点】情景交际 ‎ ‎【解析】【分析】A新年快乐！B谢谢你。C这是给你的。新年到了，你可以对朋友说：“新年快乐！”故选A. 【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关节日问候的日常用语。‎ ‎4.【答案】A ‎ ‎【考点】情景交际 ‎ ‎【解析】【分析】A这是什么？B那是什么？C这是一辆小汽车。this指近处，that指远处，你想知道离你近的东西是什么时，一般问：“这是什么？”故选A. 【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写和用法。‎ ‎5.【答案】B ‎ ‎【考点】情景交际 ‎ ‎【解析】【分析】A这是什么？B那是什么？C那是一个机器人。this指近处，that指远处，你想知道离你远的东西是什么时，一般说：“那是什么？”故选B. 【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词汉语意思和用法。‎ ‎6.【答案】A ‎ ‎【考点】情景交际 ‎ ‎【解析】【分析】A这个蛋糕是给你的。B不，谢谢你。C是蛋糕。送某人蛋糕时，一般说：”这个蛋糕是给你的。”故选A。 【点评】本题考查了情景交际，注意牢记送某人某物时的日常用语。‎ ‎7.【答案】B ‎ ‎【考点】情景交际 ‎ ‎【解析】【分析】A这是给你的。B谢谢你。C不，谢谢你。当别人送东西给你时，要有礼貌的说：”谢谢你。“故选B. 【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关感谢的日常用语。‎ ‎8.【答案】C ‎ ‎【考点】情景交际 ‎ ‎【解析】【分析】A这是刘涛。B谢谢你，刘涛。C是给刘涛的。这个东西是给刘涛的，你应该说：”是给刘涛的。“故选C. 【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词汉语意思和用法。‎ 四、读一读，选择合适的选项完成对话。 ‎ ‎9.【答案】A ‎ ‎【考点】情景交际 ‎ ‎【解析】【分析】句意：—你好，山姆。—……。A你好，李老师。B你好，我是李老师。C再见，李老师。熟人之间打招呼，称呼对方名字，与选项A打招呼相符，故选A. 【点评】本题考查了情景交际，注意牢记相互问候的日常用语。‎ ‎10.【答案】C ‎ ‎【考点】情景交际 ‎ ‎【解析】【分析】句意：—生日快乐！—……！别人对你说生日快乐，你要礼貌谢谢对方，A生日快乐！B新年快乐！C谢谢你。故选C. 【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关感谢的日常用语。‎ ‎11.【答案】C ‎ ‎【考点】情景交际 ‎ ‎【解析】【分析】句意：—你想要一个机器人吗？—……。根据问句是一般疑问句，回答是肯定回答Yes please.是的，请。否定回答No, thank you.不，谢谢你。故选C. 【点评】本题考查了情景交际，注意牢记是否想要某物的肯定或否定回答。‎ ‎12.【答案】B ‎ ‎【考点】情景交际 ‎ ‎【解析】【分析】句意：—……—是一个棕色的球。根据答语是指某物，问句用疑问词what什么引导，A它是什么颜色的？B那是什么？C你是机器人吗？故选B. 【点评】本题考查了情景交际，注意牢记特殊疑问句结构句式。‎ ‎13.【答案】C ‎ ‎【考点】情景交际 ‎ ‎【解析】【分析】句意：—……—不，谢谢你。根据答语是否定回答，问句是一般疑问句，A这是什么？B这是一个漂亮的玩具娃娃。C你想要一个洋娃娃吗？故选C. 【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句结构句式。‎ 五、根据表格，判断句子正误。 ‎ ‎14.【答案】（1）1 （2）1 （3）0 （4）0 ‎ ‎【考点】阅读理解 ‎ ‎【解析】【分析】大意：表格表达了提姆，迈克，海伦和约翰想要某物。 （1）句意：提姆想要个机器人。根据表格可知提姆想要个机器人，故答案为正确。 （2）句意：迈克想要一个球和一张CD。根据表格可知迈克想要一个球和一张CD，故答案为正确。 （3）句意：海伦想要一个冰淇淋和一个机器人。根据表格可知海伦想要一个冰淇淋，故答案为错误。 （4）句意：提姆和约翰想要一张CD。根据表格可知迈克和约翰想要一张CD，故答案为错误。 【点评】本题考查了阅读理解，先观察表格，然后翻译句子，判断句子正确或错误。‎