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- 2021-11-24 发布
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教科版四年级上册科学第二单元检测卷含答案(二)
一、 填空题(每空2分,共22分)
1. ___________是身体是身体气体交换的“中转站”。把手放在肋骨上,做深
呼吸,感受胸的变化,反复几次。发现:吸气时,胸腔___________;呼气时,胸腔___________。
2. 运动时需要消耗大量的___________,所以运动时的呼吸次数比平时___________,呼出气体和吸入气体的量也会比平时___________。
3. ___________是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
4. 根据食物的来源,可以将食物分为___________食物和___________食物。
5. 我们每天需要摄入不同成分的营养,其中需要摄取量最多的是___________
可以从___________中摄取。
二、 选择题(每小题2分,共20分)
1. 六一儿童节那天,小明的妈妈做了小明爱吃的红烧鸡腿,小明在吃鸡腿时,用到的牙齿首先是( )。
A.犬齿 B.门齿 C.臼齿
2. 维持生命所必需的物质之一是( )。
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气
3. 患者在阑尾炎手术后的康复期间,需要补充大量蛋白质。你建议患者应该多吃一些( )。
A.蔬菜 B.水果 C.奶、蛋、鱼、肉
4. 观察-块猪肉,发现它分三层,第一层是较硬
的猪皮,第二层是白色的肉,第三层是红色的
肉,如右图所示。其中,含有的脂肪比较丰富
的是( )。
A.猪皮 B.白色的肉 C.红色的肉
5. 下列食物中,属于动物类食物的是( )。
A.鸡蛋 B.香蕉 C.芹菜
1. 小明在今年的肺活量检测中,发现自己的肺活量达到了1200毫升,他想要继续增大肺活量,最有效的方法是( )。
A.坚持锻炼 B.多吃各种蔬菜 C.多睡觉
2. 人在( )时,氧气的需要量最少。
A.运动 B.读书 C.睡眠
3. 吸气时,腹部▲;呼气时,腹部▲。▲处应填( )。
A.放松 收缩 B.收缩 放松 C.收缩 收缩
4. 夏天天气炎热,下列选项中,既解渴又不会影响我们健康的是( )。
A.冰西瓜 B.冰镇饮料 C.常温饮用水
5. 为了更好地保护我们的牙齿,下列行为中,错误的是( )。
A.饭后漱口 B.早上起来不刷牙 C.睡前刷牙
一、 实验探究题(共26分)
1. (14分)小明按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。根据下面的表格,回答问题。
早餐
鸡蛋、面条
午餐
黄瓜、鱼、猪肉、芹菜、米饭、香蕉
晚餐
四季豆、番薯、胡萝卜、牛肉、葡萄、米饭
(1) 小明一天中吃了_______种食物,吃的次数最多的是_______。
(2) 将小明一天中吃过的食物,按照不同的分类方式进行分类。
植物类
动物类
生食
熟食
生、熟都可以吃
(3) 还有其他的分类方式吗?请分一分。
________________________________________________________________
2. (12分)在模拟胃的工作实验中,小明想知道什么样的食物更容易揉得细软,于是他挑选了以下实验材料进行了4组实验:
A.生的西蓝花 B.小块的面包
C. 熟的西蓝花 D.大块的面包
(1)小明还需要的材料是_____________________________(填字母)。
(2) 小明应该进行的操作是_____________________________。
(3) 比较______组和______组的实验,我们发现,熟的食物更容易揉得细软。
(4) 比较______组和______组的实验,我们发现,小块的食物更容易揉得细软。
(5) 根据以上模拟实验的结果,请写出两条健康进食的建议:_____________
___________________________________________________________。
一、 实践操作题(共32分)
1. (10分)六一儿童节那天,四(1)班开展美食节活动,同学们准备的食物有:①胡萝卜、②豆腐、③薯条、④酸奶、⑤鹌鹑蛋、⑥小龙虾、⑦玉米⑧花生。
(1) 把胡萝卜和花生归为一类,把鹌鹑蛋和小龙虾归为一类,分类的依据是( )。
A.植物类和动物类 B.水生类和陆生类 C.主食类和副食类
(2) 关于食物是生吃还是煮熟吃的问题,下列观点中更合理的是( )。
A.小龙虾和玉米适合生吃 B.鹌鹑蛋和小龙虾适合煮熟吃
C.胡萝卜和薯条生吃、煮熟吃都可以
(3) 下列说法中,正确的是( )。
A.豆腐和酸奶中含有丰富的蛋白质
B.胡萝卜和小龙虾中含有丰富的维生素
C.鹌鹑蛋和花生中含有丰富的脂肪
(4)下列食物中,滴上碘酒后都变蓝色的是( )。
A.胡萝卜、花生 B.豆腐、小龙虾 C.薯条、玉米
(5)小浪同学的手指有点脱皮,你建议他多吃( )。
A.胡萝卜 B.小龙虾 C.酸奶
2.
(16分)下面三幅图表示的是一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状况,仔细分析曲线,回答问题。
(1) 图①表示的是________状态,此时呼吸频率________(填“最快”“较慢”或“最慢”),呼吸深度________(填“深”或“浅”)。
(2) 图②表示的是________状态,此时呼吸频率________( 填“最快”“较慢”或“最慢”),呼吸深度________(填“深”或“浅”)。
(3) 图③表示的是________状态,此时呼吸频率________( 填“最快”“较慢”或“最慢”),呼吸深度________(填“深”或“浅")。
(4) 图________的状态下消耗的氧气最多。
一、 (6分)通过观察馒头在口腔中的变化,我们知道了口腔中的牙齿、唾液、舌头在消化食物的过程中起着重要的作用。请说一说它们分别起了什么作用。
参考答案:
一、
1. 肺 扩张 收缩
2.氧气 多 多
3.肺活量
4.植物类 动物类
5.糖类 米饭
二、
1. A
2. B
3. C
4. B
5. A
6. A
7. C
8. B
9. C
10. B
三、
1. (1) 13 米饭
(2) 植物类:面条、黄瓜、芹菜、香蕉、四季豆、番薯、胡萝卜、葡萄、米饭
动物类:鸡蛋、鱼、猪肉、牛肉生食:香蕉、葡萄
熟食:鸡蛋、面条、鱼、猪肉、芹菜、米饭、四季豆、牛肉
生、熟都可吃的:黄瓜、胡萝卜、番薯
(3) 主食和副食 主食:米饭、面条
副食:鸡蛋、黄瓜、鱼、猪肉、芹菜、香蕉、四季豆、番薯、胡萝卜、牛肉、葡萄
2.(1)塑料袋、水 (2)在4个塑料袋中装入等量的、适量的水,分别放入四种食物,封上袋子后,反复揉挤这个袋子,观察里面食物的变化(3)AC(4)BD(5)选择小块的、熟的食物
四、
1.(1)A (2)B (3)A (4)C (5)A
2.(1)睡眠 较慢 浅
(2)长跑 最快 深
(3)潜水游泳 最慢 深
(4)②
3.牙齿:切碎 (磨碎)食物; 舌头:搅拌(传送、搅拌)食物; 唾液:浸湿软化食物,初步消化食物。