四年级上册科学课件-3声 音 的 产 生 20页

听听下面的声音…… 比一比谁的方法多！ 使用不同的方法让 保鲜袋发出声音。 声音是怎样产生的呢？ 一起来探究！ 1.橡皮筋：将橡皮筋套在左手拇指 和食指上，用力张开这两个手指， 用右手手指拉动橡皮筋。 实验要求： 实验要求： 2.直尺：一只手在桌子边缘按住 直尺的一小部分，另一只手弹拨。 3.鼓、鼓槌、豆子：将豆子撒 在鼓面上，敲击鼓面。 实验要求： 比 较 发声时：____ 不发声时：_____ 振动 不振动 比 较 发声时：_____ 不发声时：_____ 振动 不振动 比 较 发声时：_________ 不发声时：_________ 振动 不振动 振动 声音 产生 振动停止 声音消失 做喉咙和音钹发声的实验。 （1）用手摸喉部，发出“啊……” 的声音。终止发音后，你感觉有什 么变化？ （2）敲击音钹，然后轻轻按住， 你有什么感觉，为什么？ 振动停止 声音消失 什么地方在振动？ 什么地方在振动？ 什么地方在振动？ 蜜蜂，苍蝇，蚊子在飞舞时如何发出“嗡嗡”声？