统编版语文四年级上册期末测试卷10 5页

统编版语文四年级上册期末测试题附答案 （时间：90分钟分值：100分） 一、生字乐园。（15分） 1.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。（3分） 窍 唇 芋韭 扳 梭 2.读拼音，写汉字。（12分） hú di é xiē bó juà n fánɡ 息 斗羊 磨 róng zhuān g ráo z hù jìn g dǎn 求 位 赛 怯 二、词语积累。（20分） 1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分） 侍 待 （1）小红喜欢（ ）各种花草，同学们都叫她小园丁。 （2）不管做什么事，马丽都认真（ ），因此她年年都被评为三好学生。 哀 衰 （3）借着微弱的烛光，我看见母亲那饱经风霜的脸又（ ）了许多。 （4）“你要好好活儿！”母亲几乎是（ 2.选择字义。（3分） ）着说的。 惹：A招引；引起 B引起爱憎等的反应 C（言语、行动）触动对方 （1）惹人注意（ ）（2）惹怒（ ）（3）惹是生非（ 3.在括号里填上合适的词语。（3分） ） （ （ ）的日子 ）的时候 （ （ ）的滋味 ）地跑着 （ （ ）的路线 ）的跳 4.读句子，理解带点词语的意思。（4分） （1）我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上， 扑在草坪上痛哭。 忧伤： （2）那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。 哀痛： 安慰： 持续： 5.理解加点词语的意思。（6分） （1）我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。 初读这句话时，可以推测“憧憬”和 的意思相近。查字典后，可以知 道“憧憬”的意思是 。 （2）我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”。 这句话中的“依然”和 三、句子城堡。（10分） 1.日积月累。（3分） 的意思相仿。 （1） （2） （3） ，谬以千里。 ，驷马难追。 ，祸从口出。 2.照样子，写句子。（4分） （1）虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。 （2）我们看到牛，一点也不害怕。敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触 它的屁股，用碗片去刮它的皮呢！ 甚至： 3.用动作描写表现“伤心”。（3分） 四、课内阅读。（10分） 1．读片段，完成后面的练习。 魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负 和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？” “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！” （1）“有志者”的意思是 这句话的意思是 ，“效”的意思是 ， 。（3分） （2）由此可见周恩来是怎样的一个人？（3分） 2.读片段，完成后面的练习。 我们班里有个名叫金龙的男生，此人的名字起得富丽堂皇，性格却有些古怪。他脾 气火爆，谁要是冒犯了他，立马瞪眼睛，很有点儿吓人。他头发理得极短，根根竖起， 从不拿正眼看人。他的家里比较贫困，学习成绩也不大好。 （1）这是部分文字是描写了金龙哪些方面的特点？（2分） （2）这些描写有什么作用。（2分） 五、口语交际。（5分） 如果你的好朋友小强受到了委屈，非常难过。你对如何去劝他呢？ 我： 小强： 我： 小强： 我： 最后，小强小心的笑了。 六、课外阅读。（15分） 路在脚下 二十多年前，一个高高大大的农村壮小伙子，因一次意外，从一片白茫茫的医院苏 醒时，捡回了性命，丢失了双腿。 没有脚了，也没有路了，从此就不再需要鞋了。 然而当我们认识这个人时，他的身边摆满了男鞋女鞋、大鞋小鞋、皮鞋布鞋、平跟 鞋和高跟鞋、老式的鞋与时尚的鞋…… 如果你以为他自己没有脚就当不好鞋匠那就错了，在那座小城里，他的修鞋、做鞋 技术远近闻名，他知道不同脚形前掌和后跟的不同着力点，内撇和外撇的脚应该如何通 过合适的鞋得以矫正，走了大半辈子路的、长满了厚皮老茧甚至鸡眼的脚，怎么样才能 舒服。 他熟悉白领公务员的脚、长跑运动员的脚、导游的脚、舞蹈演员的脚、穿惯高跟鞋 的脚、正在发育长大的脚…… 一个人忽然没了脚，一开始他也哭过骂过沮丧过寻死过，但终于确立了一个目标： 养活自己，不做废人。 但一无资金，二无技术，靠什么养活自己，自己究竟可以做什么？这个选择颇费踌 躇。 最终他选择了与脚、与鞋有关的事业。他带了200元钱，从老家到县城，用手“走” 了整整一天，跟一位老师傅学了一周，花35元钱租下4平方米的店铺，开始了创业。 这一来他便重新有了脚，与顾客交流着，心里琢磨着，时刻感受着与鞋、与脚有关 的一切，就这样走出了自己的路。 他能将鞋铺做到公认一流，一点都没有悬念。 1.仿写词语。(2分) 白茫茫（ABB式词语）： 远近闻名（含有反义词）： 2.根据选文内容填空。（4分） 小伙子因为 、 、 ，失去了 。但是，他却做 。了 ，从此以后 3.小伙子的人生目标是（ A.身边摆满各种各样的鞋子 B.养活自己，不做废人 C.重新拥有自己的脚 ）。（2分） 4.“他便重新有了脚”指的是什么？你怎么评价这个人？（6分） 七、习作天地。（25分） 给你的亲友或者老师写一封信，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。