三年级上册数学单元测试-第七单元 美丽的街景-两位数乘两位数检测卷 青岛版（五四制）（含解析） 11页

2020-2021 学年青岛版五四制数学三年级上册第七单元检测卷 一、选择题（共 5 题；共 10 分） 1.35×20的积末尾有几个零？（ ） A. 两个 B.三个 C.一个 2.如下图：在 34×12的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（ ）。 A. 1个 34的和 B. 2个 34的和 C. 10个 34的和 3.下面算式中，积比 600大的是（ ）。 A. 99×6 B. 18×26 C. 15×41 4.要使算式 55×2□的积的末尾有 0，□中有（ ）种填法。 A. 4 B. 5 C. 6 5.下列竖式正确的是（ ）。 A. B. C. 二、判断题（共 5 题；共 10 分） 6.两个乘数的末尾共有几个 0，乘得的积的末尾就只有几个 0。 （ ） 7.算“36×30=”时，3乘 3表示的是 3个十乘 30等于 90个十。（ ） 8.两位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。 9.计算 28×13，先算 28×3，再算 28×1，最后把两次的结果相加。 10.6个 35再加上 20个 35，可列式为 35×26。 三、填空题（共 10 题；共 23 分） 11.口算 30×50时，可以先算________×________，再在积的末尾添上________个 0。 12.27×1得 27个一，27×10得 27个________，是________． 13.35×80的积的末尾有________个 0；80×50的积的末尾有个________ 0。 14.要使 341÷□的商是两位数，□里最小填________；要使□3×45的积是四位数，□里最小填 ________；83×2□的积是________位数，□9×□4的积的个位数字是________。 15.张老师带 35名学生去海洋馆玩，每张门票 50元，应付________。 [来源:学_科_网 Z_X_X_K] 16.1块轻质砖大约重 20千克，10块这样的轻质砖大约重________千克，________块这样的 轻质砖大约重 1吨。 17.如图，在计算 18×24的竖式中，箭头所指的数，实际表示 36个________，是________乘 ________的积。 18.水果超市里每箱苹果 15千克，共有 20箱，每箱 40元。一共有________千克苹果，这些 苹果一共能卖________元。 19.10个 15的和是________，26的 11倍是________。 20.学校开运动会，买来 24箱饮料，每箱 18瓶，买来的饮料共________瓶。分给 13个班， 每班分 32瓶，这些饮料________（填“够”或“不够”）。 四、计算题（共 3 题；共 27 分） 21.直接写出得数。 50×50= 80×30= 52×20= 60×30= 60×200= 10×500= 60×13= 25×20= 83×40= 71×58≈ 22.用整式计算，带★的要验算。 （1）83×46= （2）48×65= （3）40×95= （4）★97×79= 23.在□里填上合适的数字，使竖式成立。 五、解答题（共 6 题；共 30 分） 24.20辆这样的大客车一共能坐多少人？ 25.明明看一本 400页的故事书，他每天看 24页，15天能看完吗？ 26.买 23个同样的书包，最少要用多少元？最多呢？ 27.光明小学有 35个班，平均每班有 45人。光明小学一共有学生多少人？ 28.一部电梯的最大载质量是 800千克，现有 24箱重为 35千克的货物同时要用这部电梯运输， 会超载吗？ 29.易家家居公司为星光学校 69个班级配送新桌椅，每个班级需要 51套桌椅，易家家居公司 大约需要准备多少套桌椅？ 答案解析部分 一、选择题 1.【答案】 A 【考点】两位数乘两位数的口算乘法 【解析】【解答】解：35×20=700，所以积末尾有两个零。 故答案为：A。 【分析】直接计算出 35×20的积，再看积的末尾有几个零即可。 2.【答案】 C 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【解答】解：34×10=340，箭头所指的这一步表示的是 10个 34的和。 故答案为：C。 【分析】1在十位上，表示数 10；3在百位上，4在十位上，表示积是 340，据此解答。 3.【答案】 C 【考点】多位数乘一位数的估算，两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【解答】解：99<100，因为 100×6=600，所以 99×6肯定小于 600； 18×26=468，468<600； 15×41=615，615>600。 故答案为：C。 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数末尾与 第一个因数的个位对齐；再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末尾与第一个因数的 十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。 4.【答案】 B 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【解答】解：可以填 0、2、4、6、8，□中有 5种填法。 故答案为：B。 【分析】可以考虑 5都乘以几等于 0，据此解答。 5.【答案】 C 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【解答】选项 A，36与另一个因数十位上的 9相乘，积的末位应该对齐十位，此题 计算错误； 选项 B，45×2=90，因为 5×2=10，积满十应该向前一位进 1，此题计算错误； 选项 C，此题计算正确。 故答案为：C。 【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的 数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来， 据此计算并判断。 二、判断题 6.【答案】 错误 【考点】两位数乘两位数的口算乘法 【解析】【解答】两个乘数的末尾共有几个 0，乘得的积的末尾不一定就只有几个 0。原题错 误。 故答案为：错误。 【分析】30×200=6000，两个乘数的末尾共有 3个 0，积的末尾有 3个 0；250×40=10000， 两个乘数的末尾共有 2个 0，积的末尾有 4个 0。据此解答。 7.【答案】 正确 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【解答】解： 算“36×30=”时，3乘 3表示的是 3个十乘 30等于 90个十，说法正确。 故答案为：正确。 【分析】两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第 一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上 的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。 本题中 36中的 3代表 3 个十，30中的 3也代表 3个十，所以 3乘 3表示的是 3个十乘 30 等于 90个十 ，即可得出答案。 8.【答案】 正确 【考点】两位数乘两位数的口算乘法 【解析】【解答】解：两位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。 故答案为：正确。 【分析】两位数乘两位数的积可能是三位数，例如：10×10=100；也可能是四位数，例如： 99×99=9801。 9.【答案】 错误 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【解答】 计算 28×13，先算 28×3，再算 28×10，最后把两次的结果相加，原题说法 错误。 故答案为：错误。 【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的 数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来， 据此解答。 10.【答案】 正确 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【解答】解：6个 35再加上 20个 35就是 26个 35，所以可列式为 35×26。 故答案为：正确。 【分析】求几个相同加数的和，用这个相同加数×相同加数的个数。 三、填空题 11.【答案】 3；5；2 【考点】两位数乘两位数的口算乘法 【解析】【解答】解：口算 30×50时，可以先算 3×5，再在积的末尾添上 2个 0。 故答案为：3；5；2。 【分析】两位数乘两位的口算方法：先把 0前面的数相乘，再看因数一共有几个 0，就在所 得的积后面添几个 0即可。 12.【答案】 十；270 【考点】两位数乘两位数的口算乘法 【解析】【解答】解：27×1得 27个一，27×10得 27个十，是 270。 故答案为：十；270。 【分析】求几个 1是多少，用几×1； 求几个 10是多少，用几×10。 13.【答案】 2；3 【考点】两位数乘两位数的口算乘法 【解析】【解答】解：35×80=2800，所以积的末尾有 2个 0；80×50=4000，所以积的末尾有 3个 0。 故答案为：2；3。 【分析】先算出 35×80和 80×50的结果，然后观察积的末尾的 0的个数。 14.【答案】 4；2；四；6 【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法，两位数乘两位数的口算乘法 [来源:学科 网] 【解析】【解答】解：要使 341÷□的商是两位数，□里最小填 4：要使□3×45的积是四位数， □里最小填 2；83×2□的积是四位数，□9×□4的积的个位数字是 6。 故答案为：4；2；四；6。 【分析】三位数除以一位数，三位数的首位大于除数，商是两位数； 两位数乘两位数，两位数的首位乘起来是两位数，那么积是四位数； 两位数乘两位数的末尾数字乘起来，个位是几，积的个位数字就是几。 15.【答案】 1800元 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【解答】解：（35+1）×50=1800元，所以应付 1800元。 故答案为：1800元。 【分析】因为张老师带 35名学生，所以应付的钱数=（学生人数+1）×每张门票的价钱，据 此代入数据作答即可。 16.【答案】 200；50 【考点】吨与千克之间的换算与比较，除数是两位数的口算除法，两位数乘两位数的口算乘 法 【解析】【解答】20×10=200（千克），所以 10块这样的轻质砖大约重 200千克； 1吨=1000千克，1000÷20=50（块），所以 50块这样的轻质砖大约重 1吨。 故答案为：200；50。 【分析】10块砖的重量=1块砖的重量×砖的块数；将吨数先转化为千克数，再用总重量÷1 块砖的重量即可求出砖的块数。 17.【答案】 十；18；20 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【解答】 如图， ， 在计算 18×24的竖式中，箭头所指的数，实 际表示 36个十，是 18乘 20的积。 故答案为：十；18；20。 【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的 数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来， 据此解答。 18.【答案】 300；800 【考点】两位数乘两位数的口算乘法 【解析】【解答】解：15×20=300（千克）；20×40=800（元） 故答案为：300；800。 【分析】用每箱苹果的重量乘箱数即可求出总重量；用每箱的钱数乘箱数即可求出能卖的钱 数。 19.【答案】 150；286 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位） 【解析】【解答】15×10=150； 26×11=286。 故答案为：150；286。 【分析】求几个几相加的和是多少，用乘法计算； 求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答。 20.【答案】 432；够 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【解答】24×18=432（瓶）； 13×32=416（瓶）； 416＜432，够。 故答案为：432；够。 【分析】此题主要考查了整数乘法的应用，先求出学校买来的饮料总瓶数，每箱的瓶数×学 校买来的箱数=学校买来的饮料总瓶数；再求出 13个班需要的饮料总瓶数，每个班分的瓶数× 班数=一共需要的饮料总瓶数，最后对比，如果买来的饮料总瓶数大于 13个班需要的饮料总 瓶数，就够分，否则，不够分。 四、计算题 21.【答案】 50×50=2500 80×30=2400 52×20=1040 60×30=180 60×200=12000 10×500=5000 60×13=780 25×20=500 83×40=3320 71×58≈4200 【考点】两位数乘两位数的口算乘法，三位数乘两位数的口算乘法 【解析】【分析】计算整十数乘整十数，先把两个数末尾的 0去掉，按照一位数乘一位数的 乘法计算出积，再在积的末尾加上 2个 0即可； 计算整百数乘整十数，先把整百数末尾的 2个 0和整十数末尾的 1个 0去掉，按照一位数乘 一位数的乘法计算出积，再在积的末尾加上 3个 0即可； 计算两位数乘整十数，先把整十数末尾的 1个 0去掉，按照两位数乘一位数的乘法计算出积， 再在积的末尾加上 1个 0即可。 22.【答案】 （1）83×46= 3818 （2）48×65=3120 （3）40×95=3800 （4）97×79=7663 验算： 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【分析】计算两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一 位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位， 所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可。 23.【答案】 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【分析】第 1题首先确定积的个位为 0，由第一个因数乘第二个因数的十位数所得 的积是 92可知，第二个因数的十位是 2，因此第一个因数的个位为 6，确定两个因数为 46和 25，再通过计算填出其他未知数字； 第 2题由积的个位是 7确定第二个因数的个位数为 3，所以第二个因数是 43，再由第一个因 数与 3的积是 177可知，第一个因数是 59，两个因数分别是 59和 43，再通过计算填出其他 未知数字。 五、解答题 24.【答案】 解：35×20=700（人） 答： 20辆这样的大客车一共能坐 700人。 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【分析】根据题意可知，每辆车可以坐的人数×车的辆数=一共可以坐的人数，据此 列式解答。 25.【答案】 解：24×15=360（页） 360<400 答：不能。 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【分析】先算出 15天一共看的页数，即 15天一共看的页数=明明每天看的页数×15， 然后与这本故事书的总页数进行比较，如果比总页数多，说明能看完，如果比总页数少，说 明不能看完。 26.【答案】 解：23×29=667（元） 23×47=1081（元） 答：最少要用 667元，最多要用 1081元。 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【分析】买 23个书包需要用到的钱数=1个书包的价钱×书包的个数，书包的个数相 同，则 1个书包的价钱越少付的总钱数越少，1个书包的价钱越多付的钱数越多；所以付的 钱数最少=1个书包价钱最少的 29元×书包的个数，付的钱数最多=1个书包价钱最多的 47元 ×书包的个数，计算即可。 27.【答案】 45×35=1575（人） 答：光明小学一共有学生 1575人。 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【分析】平均每班的人数×班数=光明小学的总人数，代入数值计算即可。 28.【答案】 解：35×24=840（千克） 840千克>800千克 答：会超载。 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【分析】先求出24箱货物的重量，即 24箱货物的重量=每箱货物的重量×24，然后 与这部电梯的最大载质量进行比较，如果这部电梯的最大载质量比这些货物的重量大，说明 不会超载，如果这部电梯的最大载质量比这些货物的重量小，说明会超载。 29.【答案】 69×51=3519（套） 答：易家家居公司大约需要准备 3519套桌椅。 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 【解析】【分析】根据题意可知，用每个班级需要的桌椅套数×班级数量=一共需要准备的桌 椅套数，据此列式解答。