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- 2021-11-24 发布
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年级:三年级
学科: 科学
执笔:
审核: 教研组
使用日期:
课时及内容:不一样的溶解
课型:新授课
〖学习目标〗:
1.知道很多物质能在水中溶解,了解高锰酸钾在水中的变化。
2.了解不同物质在水中的溶解过程。
3.知道被溶解的物质最终都均匀地分布到水中。有的物质溶解得快,有的溶解得慢。
〖学习过程〗
〖预学案〗---“凡事预则立不预则废”
〖使用说明&学法指导〗:
1. 依据预习案,参考课本,完成练习。
2. 将预习中不能解决的问题标识出来,并填写在后面“我的疑惑”中。
3. 限时 10分钟独立完成。
〖预习自测〗:---本部分考查课本基础知识,内容相对简单,只有“用心才会,细心才对”。
观察高锰酸钾在水中的变化?
〖探究案〗:---学始于疑、我思故我在
讨论:观察高锰酸钾在水中的变化时,要注意些什么?
〖训练案〗---有效训练,当堂矫正
一、 填空
1. 高锰酸钾在水中溶解后,液体颜色变 了。
1. 少量的高锰酸钾、白糖、小苏打都能在水中 。
2. 被溶解的物质最终都 地分布到水中。有得物质溶解得 ,有的溶解得 。
4.高锰酸钾具有 ,要用 取放。高锰酸钾溶液也不能 。
一、 选择
1.下面关于溶解现象的说法中,不正确的是( )。
A.高锰酸钾的水溶液是紫色的
B.所有物质在水中的溶解速度都一样
C.不是所有的物质都能在水中溶解
2.在观察高锰酸钾在水中的变化时,我们可以( )。
A.用钥匙取放高锰酸钾
B.直接用手触碰高锰酸钾
C.品尝高锰酸钾溶液
二、 判断
1.面粉可以在水中溶解。( )
2.少量的洗衣粉可以在水中溶解。( )
3.白糖在水中的溶解速度是比较快的。( )
4.把一匙沙子放入水中,沙子沉到杯子底部,说明沙子在水中溶解了。( )
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