部编版2020-2021学年度四年级上学期语文期中模拟测试题3份 14页

四年级上册语文期中学业质量模拟测试卷 一、看拼音，写词语。‎ wéi kàng gǔn dòng zhuāng jiā jià shǐ ‎ ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ qiáo jiàn bēi cǎn àn zhào nài xīn ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ 二、 按要求写成语。‎ ‎1.跟声音有关的成语：（ ） （ ） （ ）‎ ‎2.跟神话故事相关的成语：（ ） （ ） （ ）‎ ‎3.首尾字相同的成语：（ ） （ ） （ ）‎ ‎4.跟秋天有关的成语：（ ） （ ） （ ）‎ 三、选择恰当的意思，在括号里填上序号。‎ ‎1.“息”的意思有：①呼吸时进出的气②停止；歇③消息④利钱⑤儿女⑥繁殖，滋生。‎ ‎⑴我们要学会搜集信息。（ ）‎ ‎⑵会场上响起了经久不息的掌声。（ ）‎ 2. ‎“断”的意思有：①长方形的东西从中间截开；②断绝，不继续③判断，决定，判定。‎ ‎⑴在危机关头要当机立断。（ ）‎ ‎⑵阿姨家的宝宝今天断奶了。（ ）‎ 四、给句子排排队，在横线上写出正确的序号。‎ ‎①炼了五天五夜，五彩石化成了佷稠的液体。‎ ‎②对准那个大黑窟窿，往上一泼。‎ ‎③五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。‎ ‎④只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。‎ ‎⑤女娲把它装在一个大盆里，端到天边。‎ 正确的序号为：________________________________________________‎ 五、 用关联词把下列句子连接起来。‎ ‎1.（ ）蟋蟀并不是挖掘技术的专家，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。‎ ‎2.（ ）有雨，这里（ ）立刻就会干的。‎ 六、 仿照要求写句子。‎ 1. 一阵风吹来，小草轻轻地摆动。（改成拟人句）‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎2.你不懂得尊重人才，怎么能成就大事？（改成陈述句）‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎3.是谁来呼风换雨呢？当然是人类。（仿写设问句）‎ ‎______________________________________________________________‎ 七、 修改病句。（在原句上改）‎ 1. 他的意见基本是完全正确的。‎ 2. 我们要发扬自己的有点和不足，不断取得进步。‎ 3. 晚会上的音乐和舞蹈都很好听。‎ 五、 根据课文内容填空。‎ ‎1.《题西林壁》的作者是______代诗人______，前两句写出了诗人从______‎ ‎、______的不同角度，处在______、______、______、______的不同位置观看______的感觉。这两句诗的意思是______________________________。俗话说：“当局者迷”，诗句“_______________，_______________。”说的就是这个道理。我知道描写庐山的诗句还有“_____________，_____________。”‎ 1. 八月______，九月______，十月还有____________。‎ 2. ‎《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》和《女娲补天》都是______故事，从中我认识了______的宙斯，______的精卫，______的普罗米修斯。‎ 六、 口语交际。‎ 眼睛是心灵的窗口，它很容易受到伤害，可是一年级的小朋友却不知如何保护眼睛，请你给他们提五条保护视力的建议，并写下来。‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ 七、 阅读理解 ‎（一）‎ 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云：他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……‎ 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。‎ 1. 省略号的作用是______________________________________________。‎ 2. 试着写两句省略的内容。‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ 3. 盘古牺牲了自己创造了美丽的世界，你想对盘古说什么？‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎（二）‎ ‎《一 场 虚 惊》‎ 早晨起来,因为一件小事被母亲训了几句,便耿耿于怀,一直不与她说话.看得出来,母亲也因为我这样挺不高兴. 平时上学,我都可以跟母亲一起骑上一段路,今天虽然照常,但却不像平常那样说说笑笑,显得冷淡了许多.我独自骑在前面,母亲跟在后面. 终于到了和母亲分手的路口,我不由自主地回头望,可并没看见母亲.我再向四周环顾,也没寻到她的半点身影.我心中疑云顿起：妈妈,她……难道半路停车了?不,她没这个习惯呀；难道是骑到我前面去了?我可没看见呀；难道是刚才半路出事了?哎呀,我不敢再往下想了.‎ ‎ 总算到了学校,可这件事牢牢地纠缠着我,上楼时差一点就绊倒了.唉,早知道就不和她赌气了,要是和她一起并排走,也就不会……怎么越想越觉得事情不妙呢?一个上午弄得我心惊肉跳,课也没上好.终于挨到了中午,我决定去给母亲的学校打个电话.我顾不得取饭,就向校外的公用电话跑去. “铃……”电话响了一声,没有接,又响了一声,还是没有接,我的心怦怦地跳,几乎要哭出来了.电话响了三声,终于有人接了.正是母亲,我一时高兴得不知说什么好,“喂!妈,是我,你在学校了.没别的事儿,想你了,晚上见!”  这是我有生以来打电话最没内容也是时间最短的一次,就连店铺老板都莫名其妙地看着我,以为我闲着没事干呢.而我呢,如释重负,像干了一件大事一样,付了钱,快乐乐地跑回了学校。‎ 1. ‎“疑云顿起”的“顿”在字典里的解释有：⑴处理、安置⑵稍停⑶立刻，忽然；这里应选第（ ）种解释。‎ 2. 在文中找出下列词语的近义词，写在括号里。‎ 冷漠（ ） 往常（ ）‎ 3. 在文中找出合适的成语填在后面的括号里。‎ ‎①比喻完成一件大事或摆脱繁重的事务以后，顿觉轻松愉快。（ ）‎ ‎②形容不能忘怀，总是放在心上。 （ ）‎ 4. 用“__________”划出第三、四自然段写“我”心理活动的句子。‎ 5. 根据短文，在括号里填上合适的四字词语，表现“我”心情的变化。‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ 6. 联系生活实际谈一谈，你从这“一场虚惊”中感受到了什么？‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ 五、 习作。‎ ‎ 今天你觉得快乐吗？在你经历过的事情中，哪件事是最令你感到快乐的？你认为快乐是什么？请写一篇有关于“快乐”的作文。要表达出你的真情实感，并适当写一些你的心理活动。题目自己拟定，不少于400字。‎ 部编版四年级上册语文期中测试卷 一、看拼音写词语。(5 分)‎ 二、给带点的字选择正确的读音。(8 分)‎ 枝折花落(zhé shé)  撞倒(chuàng zhuàng)‎ 泥泞(níng nìng)    疙瘩(dá da)‎ 勾当(dāng dàng)   供养(gòng gōng)‎ 堤岸(dī tí)      隧道(suí  suì)‎ 三、形近字组词。(4 分)‎ 侮(   )踩(   )厉(   )侍(   )‎ 海(   )采(   )历(   )诗(   )‎ 四、补充词语。(3 分)‎ 枯枝(   )叶  不可思(   )  坐(   )不安 ‎(   )如烟海  (   )费心机  精神大(   )‎ 五、按要求完成下列各题。(30 分)‎ ‎(一)照样子写词语(3分)‎ ‎1.勤勤恳恳                               ‎ ‎2.可怜巴巴                              ‎ ‎3.整理整理                               ‎ ‎(二)按要求写词语(3分)‎ ‎1.含“龙”的成语:                              ‎ ‎2.含“虎”的成语:                              ‎ ‎3.含“马”的成语:                               ‎ ‎(三)积累与运用(6分)‎ ‎1.雨中的树林是个          ，走进去你就会变成一个          。(1分）‎ ‎2.九月          初开放，十月          正上妆。(1分)‎ ‎3.十一月          供上案，十二月          雪里藏。(1分)‎ ‎4.绿水本无忧，                   (1分)‎ ‎                   ，为雪白头。(1分)‎ ‎5.山重水复疑无路，                   。(1分)‎ ‎(四)按要求完成下列句子。(10分)‎ ‎1.花儿长出了叶子。(扩句)‎ ‎                                            ‎ ‎2.树上落满了沉甸甸的积雪。(缩句)‎ ‎                                            ‎ ‎3.我急忙赶紧跑进教室。(改病句)‎ ‎                                            ‎ ‎4.洪水淹没了庄稼。‎ ‎“把”字句:                                            ‎ ‎“被”字句:                                            ‎ ‎5.小鸟在树上跳来跳去。(改成拟人句)‎ ‎                                            ‎ 六、阅读。(25 分)‎ ‎(一)课内阅读(8分)‎ ‎1.默写《题西林壁》(4分)‎ ‎                       ，                        ​ 。‎ ‎                       ，                         。‎ ‎2.这首诗题目的意思是                            。 (1分)‎ ‎3.这首诗是      代诗人           写的。告诉我们                                                          。 (3分)‎ ‎(二)课外阅读(17分)‎ ‎                               ‎ 直到现在，我还是常常想我的外婆家。昨天晚上做了一个梦，我又梦到了那座梅溪镇上的古老的屋子。曾经消磨了整个童年的那间“藤花书屋”,依旧没有改变一些样子， 一种不知名的藤科植物,从窗槛外爬起来,带着那些绿得可爱的叶片，一 直爬上了屋檐，窗外便好像张了一个绿色的帷幕，有时开出几条小小的淡红花来，更是美丽得叫人不忍离开。春天，书屋前面花坛上的大丽花开了，红的、紫的、黄的、白的...一丛从,把这朴素的院子，点缀成一间新娘的洞房似的，一群群的蜜蜂，从墙外飞来，盘旋在这些花上，不住地唱着颂歌。书屋后面，是一个大竹园，一竿竿的翠竹，不时发出飒飒的响声，仿佛它们在絮语着。当我们走进这林子去的时候，脚下踏着那永远照不着太阳光的泥土，软软的，真比踏着富人们厅堂上珍贵的地毯还舒服。夏天，我们常常摊下一条席子，带着一壶凉茶，躺在那里读故事书，(   )沉沉地睡去了， 不妨(   )来一次“午倦抛书昼梦长”。墙外人家，有搭着瓜棚、豆架的。秋天到了，晚上明月如水，从那些棚架上的绿叶丛中，不断地送过络绎的歌声来，“沙沙! 沙沙! ....很容易地，把我带进了甜蜜的梦中。冬天是最寂寞不过的，(   ), 在这书屋的火炉边，我普经和表姊妹们烤过山芋吃;在这书房外的一片大雪中，我们曾经张起一个竹匾，捉过麻雀玩。这一切都像真的-样，在昨天晚上的梦中，我又到过一次外婆家。‎ ‎1.给短文加一个题目，写在文前的横线上。(2分)‎ ‎2.在括号里填上合适的关联词。(3 分)‎ ‎3.填空。(8分)‎ 短文以“藤花书屋”为中心，按空间顺序写了书屋的           、           、           、           等景物;并抓住了           、           、           、           四季景 物变化的特点，叙述了“藤花书屋”的生活情趣。‎ ‎4.用“一一”画出描写书屋样子的句子，用“~~~”画出冬日在书屋玩耍时有乐趣 的句子。(4分)‎ 七、习作。(25分)‎ 题目:我喜欢的             ‎ 要求:先补充题目，可以是人、动物、植物...写清喜欢的原因。‎ 参考答案 一、添 凝 覆 融 伐 蹲 餐 脾 性格 二、shé  zhuàng  nìng  da  dàng   gōng  dī  suì​‎ 三、侮辱 大海 踩到 采集 厉害 日历 侍候 诗歌 四、败 议 立 浩 枉 振 五、(一) 1. 恍恍惚惚 简简单单2.千里迢迢 风尘仆仆 3. 打扮打扮 彼此彼此 ‎(二) 1.画龙点睛 叶公好龙2.虎头虎脑 虎背熊腰 3.马到成功 千军万马 ‎(三) 1.童话世界 小精灵2.菊花 芙蓉3.水仙 腊梅4. 因风皱面 青山原不老5.柳暗花明又一村 ‎(四) 1.五颜六色的花儿争先恐后地长出了嫩绿的叶子。‎ ‎2.树上落满了积雪。‎ ‎3.我急忙跑进教室。(我赶紧跑进教室。 ) ‎ ‎4. 洪水把庄稼淹没了。庄稼被洪水淹没了。‎ ‎5.小鸟在树 上欢快地舞蹈。‎ 六、(一) 1.默写略。‎ ‎2.在西林寺的墙壁上题写(诗文)宋苏轼要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上来观察分析事物 ‎(二)1.外婆家 ‎2.要是 就 但是 ‎3.藤花坛竹园瓜棚蜜蜂翠竹绿叶丛大雪 ‎4.曾经消磨了整个童年的那间“藤花书屋”，依旧没有改变-一些样子，二种不知名的藤科植物，从窗槛外爬起来，带着那些绿得可爱的叶片，一直爬上了屋檐，窗外便好像张了一个绿色的帷幕L有时开出几条小小的淡红花来，更是美丽得叫人不忍离开。‎ 在这书屋的火炉边。我普经和表姊妹们烤过山芋吃在这书房外的一片大雪中我们曾经张起一个竹匾。捉过麻雀玩。‎ 班级____________________ 姓名_________________考号______________________‎ ‎-------------------------------装--------------------订---------------------------------线-----------------------------‎ 部编版四年级上册语文期中模拟 过关测试卷 ‎ ‎ 得分 ‎ 一、看拼音，写词语。（10分）　　‎ sù zào  chóng gāo lǐng xiù bēi huān lí hé ‎　　　 ‎ qī wǔ　 chéng fá mǐn jié jīng pí lì jié ‎　‎ 二、选择题。（16分）‎ ‎1．下列词语注音有错误的一项是（ ）‎ A．浸（jìn）透 春晖（huī） 蕴（yùn）含 情不自禁（jīn）‎ B．屈（qū）指 柔韧（rèn） 肥膘（biāo） 花团锦簇（cù）‎ C．脸颊（jiá） 踮（diǎn脚) 嫉（jì)妒 姹（chà）紫嫣红 ‎2．和“水从泉底往上冒”中的“冒”意思相同的一项是：（ ）‎ A．冒险 B．冒汗 C.冒冒失失 ‎3．下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）。‎ A.泗洪的新老建筑和谐衬托，相得益彰，令人惊叹。‎ B.在国外流浪得久了，思乡之情便与日俱增。‎ C.功夫不负有心人，长期的艰苦工作终于使他病倒了。‎ ‎4．下列说法中正确的一项是（ ）。‎ A.《九寨沟》通篇采用了分总的结构形式。‎ B.《父与子》是一本幽默连环漫画。‎ C.“花儿好像在向我们微笑。”这句话运用了比喻修辞方法。‎ ‎5．下列诗句中，不是描写春天的一项是（ ）。‎ A.满园春色关不住，一枝红杏出墙来。‎ B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。‎ C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。‎ ‎ 6．《爱的教育》中为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（      ）    ‎ A．罗伯特     B.安利柯      C.铁匠的儿子  ‎ ‎ 7．《爱的教育》中弗兰蒂被开除的原因是（  ）‎ A.品行太坏  B.成绩太差 C.不尊敬父母 ‎ ‎ 8．《父与子》的作者是（ ）国人 ‎ A．法国 B．英国 C．德国 ‎ 三、在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。（3+2分）‎ ‎ 完好无（ ） 文思（ ）捷 （ ）出于蓝 ‎ （ ）情画意 聪明（ ）人 勇（ ）直前 ‎ 我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》时，我情不自禁地赞叹道：“真是 、 啊！”‎ 四、根据括号要求完成练习。（6分）‎ ‎1.外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。‎ 改成句末是问号的句子（句意不变）： ‎ ‎2.我把作业本上不正确的错别字都改正了。（用修改符号原句修改）‎ ‎3.奶奶（ ）那么大年纪，（ ）还整天忙个不停。（填上关联词语）‎ 五、积累填空。（每空1分，共11分）‎ ‎（1） 插云，古木 ， ，异兽珍禽……九寨沟真是个充满 的人间仙境啊！‎ ‎（2） 两相和， 风镜未磨。‎ ‎（3）“ ，千里共婵娟。”中“婵娟”指的是 。‎ ‎（4）小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里 ‎ ‎ 。（填一句合适的歇后语）‎ ‎（5）吾日三省吾身：为人谋 ？与朋友交 ？传不习乎？‎ 六、课内阅读。（10分）‎ 说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。‎ 1． 这段文章在描写泉水时用了很多精彩的语句，这里面肯定有你喜欢的，请你用“ ”标注出来，并写一写你喜欢的原因。（2分）‎ ‎ ‎ ‎2．这一段中哪一句是写济南泉水名气大的？用“ ”划下来。（2分）‎ ‎3．济南的四大名泉在流动上各有特点，回忆文章内容，连线。（4分）‎ 珍珠泉 冒 五龙潭 喷吐 黑虎泉 涌 趵突泉 汇注 ‎4．请你也学着用“有的……有的……有的……”写几句话吧！（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七、 阅读下面的短文，按要求答题。（12分 ）‎ 叙利亚张开了眼。再用功复习。可是第二夜，第三夜，又同样打盹，愈弄愈不好：总是伏在书上睡熟了，或早晨晏起，复习功课的时候，总是带着倦容，好像对功课很厌倦似的。父亲见这情形，屡次注意他，结果至于动气，虽然他一向不责骂小孩。有一天早晨，父亲对他说："叙利亚！你真对不起我！你和从前不是变了样子吗？当心！一家的希望都在你身上呢。你知道吗？"叙利亚有生以来第一次受着叱骂，很是难受。心里想："是的，那样的事不能够长久做下去的，非停止不可。"‎ ‎1．这个片断出自《      》中的故事之一《       》，该书采用（   ）的形式，讲述一个小男孩成长的故事。（ 3分 ）‎ ‎2.联系上下文，解释下列词语的意思。（2分）‎ ‎（1）屡次： （2）叱骂： ‎ ‎3．片段中“那样的事”指什么事？叙利亚为什么这么做？（2+2分）‎ ‎ ‎ ‎4．读完这个故事你有何感想？请你联系生活实际谈一谈。（用上一句名言）。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 八、 作文：（30分） ‎ 生活中，每天都会发生使你难忘的事：有的使你高兴、快乐，有的使你后悔、懊恼，有的使你伤心、难过……请选择其中的一件写下来。要表达出你的真情实 感，并适当写一写你的心理活动。题目自拟。‎ 同学们，我们的生活多么的丰富多彩。每天都会发生使你难忘的事：有的使你高兴、快乐，有的使你后悔、懊恼，有的使你伤心、难过……请选择其中的一件写下来。要表达出你的真情实感，并适当写一写你的心理活动。‎