三年级上册语文课件 《铺满金色巴掌的水泥道 》人教部编版 28页

1 铺满金色巴掌 的水泥道 2 01 作者介绍 02 生字词语 03 课文分析 04 练习题 目录 DIRECTORY 作者介绍 点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。 点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。 第一章 4 张秋生， 诗人，儿童文学家，1939 年8月生于上海，天津市静海县人， 长期从事少儿报刊编辑工作，曾任 《少年报》社总编辑，现为中国作家 协会会员，上海作家协会理事、儿童 文学委员会主任。从20世纪80年代 后期起创作的集童话、诗歌、散文于 一体的文学作品，作品抒情、幽默， 篇幅短小，富有儿童情趣和内涵，颇 受小读者喜爱。本课就选自张秋生的 童话集《小巴掌童话》。 作者简介 生字词语 点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。 点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。 第二章 6 梧桐树叶 知 识 卡 片 7 看生字，读一读 洼 印 凌 增 棕 靴 8 洼 wā 印 yìn 凌 líng 增 zēng 棕 zōng 靴 xuē 生字都读对了吗 • 铺 • 总笔画数：12画 • 结构：左右 • 拼音：pū • 组词：铺满 • 易错提示：最后一笔是点。 9 • 泥 • 总笔画数：8画 • 结构：左右 • 拼音：ní • 组词：水泥 • 易错提示：“尸”不要写成“户”。 我会写 • 晶 • 总笔画数：12画 • 结构：“品”字结构 • 拼音：jīng • 组词：水晶 • 易错提示：不要写成了左右结构。 10 • 紧 • 总笔画数：10画 • 结构：上下结构 • 拼音：jǐn • 组词：紧张 • 易错提示：上短下长 • 院 • 总笔画数：9画 • 结构：左右 • 拼音：yuàn • 组词：院子 • 易错提示：注意“阝”的写法。 11 • 印 • 总笔画数：5画 • 结构：左右 • 拼音：yìn • 组词：手印 • 易错提示：右边不要写成“阝” 。 • 排 • 总笔画数：11画 • 结构：左右 • 拼音： pái • 组词：排列 • 易错提示：不要写得左宽右窄。 12 • 列 • 总笔画数：6画 • 结构：左右 • 拼音： liè • 组词：陈列 • 易错提示：注意“列”是边音，不是 鼻音。 • 规 • 总笔画数：8画 • 结构：左右 • 拼音： guī • 组词：规则 • 易错提示：最后一笔是 • “竖弯钩” 不要写成“点” 。 13 • 则 • 总笔画数：6画 • 结构：左右 • 拼音： zé • 组词：原则 • 易错提示：注意“贝”不要写成“见”。 • 乱 • 总笔画数：7画 • 结构：左右 • 拼音：luàn • 组词：混乱 • 易错提示：此字拼音不是nuàn 14 • 棕 • 总笔画数：12画 • 结构：左右 • 拼音：zōng • 组词：棕色 • 易错提示：不要忘 了左边的“木”。 • 迟 • 总笔画数：7画 • 结构：半包围 • 拼音： chí • 组词：迟到 • 易错提示：注意先写“尺”再写“ 辶”。 15 课文解析 点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。 点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。 第三章 铺满 水泥 水晶 院子 手印 图案 排列 规则 迟到 凌乱 明朗 熨帖 17 我会读 现在让我们静静地思考一下： 1.课文分几部分，每部分主要写了什么？ 2.通过上下文你理解了哪些词语？ 18 1．从哪里可以看出门前水泥道的美？ 在文中找出相关的句子。 2.小组内合作交流。 19 20 水泥道像铺上了一块彩色的地毯， 这是一块印着落叶图案的，闪闪发 光的地毯，从脚下一直铺到很远很 远的地方，一直到路的尽头…… 21 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金 色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥 道上。它们排列得并不规则，甚至有些 凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 22 我一步一步小心地走着，一片一片仔细 地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。 你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋 天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱 着…… 23 1.你能说一个打比方的句子吗？ 2.短文描写的是什么季节? 3.这个季节还有什么样的美景? 24 “铺满金色巴掌的水泥道”， 多美的发现啊！你在上学或 放学路上看到了什么样的景 色？ 课后练习 点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。 点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。 第四章 1、照样子，写词语。 湿漉漉（ ）（ ） 金黄金黄（ ） 金黄金黄（ ）（ ） 2、在括号里填上合适的词语。 （ ）的水泥道 （ ）的水洼 （ ）的麦苗 （ ）的树叶 26 拓展练习 27 3、根据短文内容填空。 （1）水泥道像 。 （2）梧桐树的落叶像 。 （3）棕红色的小雨靴像  。 （4）我还知道：       像      。 28 谢 谢 观 看