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- 2021-11-24 发布
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小学体育实践课教案
三年级:46人 授课教师:何洪兵
教学内容
立定跳远、 投纸球
课的
类型
新授课(水平二)
教
学
目
标
1、运动参与目标:培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习。
2、运动技能目标:将跑、跳的基本技能相结合。
3、身体健康目标:发展学生的身体协调性、灵敏性,及下肢力量。
动作要点
1、 双脚起跳,双脚落地。(重点)
2、 摆臂与蹬地协调用力。(难点)
教学过程
教学内容
组织、教法、学法和要求
时间分配
教师指导
学生活动
激
趣
导
入
1、 师生问好
2、 语言导入
3、 宣布本课内容提出要求。
导入“小蝌蚪找妈妈”的情景
由横队变为圆圈队型。
约
2
分钟
准备部分
一、模仿练习
1、小蝌蚪游动
2、小白兔跳
二、游戏
跳短绳
一、引导学生感受大自然,热爱动物,模仿动物,尽情参与
二、语言激励,引导练习
学生复习跳短绳,评比谁能得到“小星星”
展开想像
动作形象,乐于表现
要求:
学生散开,自由练习,尝试多种跳绳方法。
约8分钟
教学过程
教学内容
组织、教法、学法和要求
时间分配
教师指导
学生活动
基本部分
一、小青蛙学本领“立定跳远”
1、歌谣:青蛙青蛙跟我跳,双脚用力向前跳,向上摆臂收大腿,落地缓冲轻又巧。
2、青蛙过河
3、跳荷叶练习
4、小青蛙跳过荷花池捉害虫
引导学生掌握正确动作方法,并示范。提示儿歌:
1、结合双脚跳短绳,启发学生“小青蛙是怎么跳的?”引导学生尝试练习。
2、指导学生观察挂图并读歌谣,引导学生掌握正确的动作方法,并示范。
1、引导学生按正确的动作要领,跳过一定宽度的小河。
2、看谁跳得又远又稳
3、分组展示
4、随时表扬鼓励
提示跳上荷叶的目的:
重视轻轻落地
教师引导提示:进行环保教育,(小青蛙捉害虫,)让孩子明白青蛙是人类的好朋友。
要求:每一跳都要跳到荷叶上,跳到池塘边捉回害虫。
1、学生相互交流,分散尝试练习。
2、学生观察挂图,依据歌谣,自由分组模仿练习。
学生按老师要求展示双脚用力蹬地,双脚轻轻落地。
1、两人一组,用绳子摆成小河,互学互练,一人跳,一人评价,动作要点:是否双脚起跳,是否双脚落地,是否跳过河。
2、按自己能力调整小河宽度,体验动作。
原地将小河变为两片荷叶,进行练习,体会双脚落地动作。
学生四个小组按教师要求分别站在池塘指定位置,用绳子按本组水平组成相距1—1.5米的五片荷叶。
要求:每一跳都要轻轻落在荷叶上,捉到害虫。迅速跑回和下一同学击掌。
约25分钟
教学过程
教学内容
组织、教法、学法和要求
时间分配
教师指导
学生活动
基本部分
二、游戏:
投纸球
1、 启发式提问:
孩子们你们看过篮球比赛吗?今天我们结合了很多种球类的方法,创编了“投纸球”的游戏。,你们想学吗?
2、 示范讲解游戏方法、比赛规则。
3、 巡视比赛,提醒安全要求
1、 仔细观看示范,听明方法、规则。
2、 分组比赛
约
25分钟
结束部分
放松整理
1、歌曲丰收舞
舞蹈--大秧歌
2、小结本课内容
3、宣布下课
师生再见
害虫消灭了,庄稼丰收后人们的喜悦心情。随音乐带领学生跳“大秧歌”舞蹈。
组织学生相互交流,评比本课之星。
学生随音乐节奏翩翩起舞,轻松愉快。学生充分放松,心旷神怡,心情舒畅。
快乐地与教师一起交流讨论。
老师再见,收还器材。
约5分钟
教具准备
跳绳40根, 收音机一台, 小垫子8张
挂图, 报纸若干 “小害虫”若干
课后小结
反思总结:通过本节课的学习,学生基本了解了立定跳远的动作要领,但需要加强练习,对于动作的熟练程度,还需要加强。立定跳远是一项协调性很强的运动,重点是双脚起跳,双脚落地。难点是手臂和双脚的协调用力。在今后的学习中,多训练学生的上下肢协调能力,培养他们学习的乐趣,遇到困难不要怕,努力克服,培养坚强的意志,养成终身锻炼的意识。