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- 2021-11-24 发布
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三年级上册数学单元测试-5。角的初步认识
一、单选题
1.下面的图形中各有( )个角.
A. 5 个 B. 4 C. 3 个 D. 2 个
2.一把三角尺上有三个角,其中最大的角是( )角.
A. 钝角 B. 直角 C. 锐角 D. 无法确定
3.30°的角两边由 2 厘米延长到 4 厘米后是( )。
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
4.下面图形中,是线段的是( )。
A. B. C.
二、判断题
5.角的大小和边的长短有关.
6.有一个角是锐角的三角形叫做锐角三角形.
7.正方形和长方形的四个角都是直角.
8.角的两边越长,这个角就越大.
三、填空题
9.下面的角中,比直角大的是________,比直角小的是________.(填序号)
A、 B、 C、 D、 E、 F、
10.说一说钟面上时针和分针组成的角是什么角.
________角
11.周角是直角的________倍.是平角的________倍.
12. ________个角
四、解答题
13.在量角器中找出 30°、60°和 120°的角,分别在下图中画出来。
14.画一个 90°角
五、应用题
15.把下面的三角形切一刀,还剩几个角呢?
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】
2.【答案】 B
【解析】【解答】解:因为一块三角尺上最大的那个角是 90°,
而 90°的角叫做直角,
所以三角板上的最大角是直角.
故选:B.
【分析】依据实际情况及角的概念和分类即可进行选择.
3.【答案】 A
【解析】【解答】解:30°的角的两边由 2 厘米延长到 4 厘米后是 30°.
故答案为:A
【分析】角的大小与两边分开的大小有关,与边的长短无关,由此判断角的变化情况即可.
4.【答案】 B
【解析】
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】正确
【解析】
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:角的大小与边的长短无关. 所以一个角的两边越长,这个角就越大.故是错误的.
故答案为:错误.
【分析】角的大小与边的长短无关,只和两边的开叉的大小有关.所以一个角的两边越长,这个角就越大.是
错误的.
三、填空题
9.【答案】D,F;A,E
【解析】
10.【答案】 锐
【解析】【解答】观察图形可知,钟面上时针和分针组成的角是锐角.
故答案为:锐.
【分析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格,每个大格所对的圆心角是 360°÷12=30°,角的分类:0°<锐角
<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°,据此解答.
11.【答案】4;2
【解析】【解答】解:360°÷90°=4,360°÷180°=2,所以周角是直角的 4 倍,是平角的 2 倍.
故答案为:4;2
【分析】直角是 90°的角,平角是 180°的角,周角是 360°的角,用除法求出角与角之间的倍数关系即可.
12.【答案】5
【解析】【解答】五边形有五个角组成。
【分析】考察角的知识。
四、解答题
13.【答案】解:如图:
【解析】【分析】先确定 0 刻度线,然后分别沿 30°、60°、120°刻度线画出射线,每条射线与 0 刻度线即
可组成一个角。
14.【答案】解:画图如下:
【解析】【分析】可以利用三角形中的直角边来画这个 90°的角,注意标上直角符号或角的度数.
五、应用题
15.【答案】解:把三角形切一刀,可以剩 3 个角,也可以剩 4 个角。
【解析】
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