部编版语文四年级上册-第六单元 达标测试卷 8页

部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 四年级上册第六单元达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(37 分) 1．下面加点字的读音都正确的在后面打“√”，错误的画出来并改正。 (4 分) (1)拳．头(quán) 臂膊．(bó) 笨拙．(zhuó) ( ) (2)掐．算(qiā) 羡．慕(xiàn) 亏．本(kuī) ( ) (3)殷．勤(yīn) 露．面(lù) 金兵．(bīng) ( ) (4)撇．嘴(piē) 衣．襟(jīn) 角．色(jué) ( ) 2．看拼音，写词语。(8 分) 3．分别写出下列词语的近义词和反义词。(4 分) 笨拙( ) ( ) 故意( ) ( ) 恐怖( ) ( ) 自豪( ) ( ) 4．补充词语，并选词填空。(8 分) ( )绿灯 ( )上风 ( )边鼓 ( )跟头 ( )头阵 ( )钉子 (1)他找工作总是( )，心里很受打击。 (2)在这场比赛中，他一直都( )，所以取得了最终的胜利。 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 5．根据画线部分的意思写出相应的词语。(3 分) (1)可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是情绪低落失望懊丧地踱来踱 去。 ( ) (2)冰尜儿都不会裂开，能没有丝毫抱怨的话地让你抽打。 ( ) (3)老师真是个懂得道理，说话做事合情合理的好老师。 ( ) 6．写出下列句子主要运用的描写手法。(4 分) (1)我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！” ( ) (2)我立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。( ) (3)我套上老虎皮，那是一件画着黑道道的黄布连衣裤，脸、手、脚都 不露。 ( ) (4)我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至 于砸锅了。 ( ) 7．按要求写句子。(6 分) (1)我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(改为“被”字句) ____________________________________________________ (2)老师对我说：“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”(改为转 述句) ____________________________________________________ (3)用动作描写，表现出人物“着急”的情景。 ____________________________________________________ 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 ____________________________________________________ 二、综合展示厅(4 分) 8．一个人遇到不顺心的事，往往心里会很难过。此时，如果有人安 慰他一下，心情肯定会好一些。请你结合下面的情境，选择合适的方 式安慰你的好朋友小冰同学。 情景：出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。这块手表是妈妈送给他的 生日礼物。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、课本直通车(8 分) 9．《牛和鹅》一文借金奎叔的话告诉我们： __________________ _______________________________________________________ 10．《一只窝囊的大老虎》中“我”的心情变化是：期待表演→充满自 信→____________→____________。 11．《陀螺》一文中作者明白了： ___________________________ ________________________________，海水不可斗量。 12．我听到老人们在一起聊天时常说人生病往往是因为饮食不当，给 自己招来灾祸往往是因为说话不谨慎。这让我想起了“ _______ _______________________________”这句话。 四、阅读检测台(26 分) (一) 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 叔叔的礼物不错！ 这只陀螺不是人工削．( )出来的，而是一位木工在旋床上旋出来 的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮， 但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一 粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！ 我的陀螺刚一露．( )面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气 的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖， 看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽 打，不敢向任何人挑战。 13．请为选文中加点的字标注读音。(2 分) 14．选文中“鸭蛋”指的是______________________，双引号在这里的 作用是____________。(2 分) 15．刚得到这只陀螺时，“我”的心里很____________，从词语 “________________” 中 可 以 看 出 来 ， 那 是 因 为 这 只 陀 螺 _____________________________________________。(3 分) 16．大家嘲笑“我”的陀螺，是因为 ____________________________ ________________________________________，这让“我”的内心变得 ____________，所以“我”不敢向任何人挑战。(2 分) (二)童年趣事 童年在我的印象中已经模糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记， 我一想起来就大笑不止。 那时我刚上三年级。有一次，老师让我们回去写一篇介绍学校风景的 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 作文。可回到家后，我的脑子里却是一片空白，尽管我苦思冥想，却 仍然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀，该 怎么办呢？ 我正苦(脑 恼)着，忽然想起了妈妈常说的一句话：李白斗酒诗百篇。 于是，我灵机一动，想到：李白只要一喝醉了酒，就可以写出许多首 诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，写出 文章来？ 说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的诀窍 呢。我来到酒柜前，抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地喝了几口。“哇，好 辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好强撑着咽下去， 嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口。” 过了好一会儿，我才满足地回到房间，可刚进门，我便感到两腿发软 双眼模糊，转眼便是一片(膝 漆)黑——我晕了。 等我醒来，已经是晚上了。我躺在床上，妈妈正照料着我，她对今天 的事一脸疑惑，忙(徇 询)问我，我这才想起下午的事，发现脑子里 仍是空白一片，还是没有什么想写的，我顿时失望透顶，再不相信什 么“李白斗酒诗百篇”了。我把下午发生的事原原本本地告诉了妈 妈，可妈妈并没有大笑不止，而是(严肃 严谨)地对我说：“写文章 靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了，原来写作的诀 窍就是积累和观察呀。(有删改) 17．用“”划去文中括号里不恰当的字词。(4 分) 18．补充词语。(2 分) 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 ( )( )透顶 原原( )( ) ( )笑( )止 苦( )冥( ) 19．读文中画“——”的句子，联系上下文完成练习。(6 分) (1)这是一个( )。 A．设问句 B．疑问句 C．反问句 D．感叹句 (2)将画“——”的句子改为陈述句。 _____________________________________________________ (3)文中的“我”为什么会这样想？ _____________________________________________________ 20．你认为文中写的童年趣事有“趣”在哪儿呢？(2 分) _____________________________________________________ 21．文中的“我”明白了什么？(3 分) _____________________________________________________ 五、习作百花园(25 分) 22．打开记忆之门，童年往事便一幕幕地浮现在眼前。下河抓鱼、爬 树摘野果子、和爸爸妈妈外出旅游……请你选择一件最有趣的事写下 来。不少于 450 字。 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 第六单元达标检测卷 一、1.(1)zhuó zhuō (2)√ (3)lù lòu (4)piē piě 2．大概 撤换 顽皮 预料 崩溃 旋转 惹怒 砸锅 3．示例：愚笨 灵活 有意 无意 可怕 无畏 骄傲 自卑 4．开 占 敲 栽 打 碰 (1)碰钉子 (2)占上风 5．(1)垂头丧气 (2)毫无怨言 (3)通情达理 6．(1)语言描写 (2)动作描写 (3)动作描写、外貌描写 (4)心理描写 7.(1)全场的老师同学都被我笨拙的表演逗乐了。 (2)老师对我说，现在开始排练，让我把虎皮和头罩套起来。 (3)示例：他急得像热锅上的蚂蚁，一会儿坐下，一会儿站起来来回踱 步。 二、8.示例：小冰，不要伤心了。手表丢了确实有点可惜，但是塞翁 失马，焉知非福？说不定过几天就有好事降临到你身上哦！ 三、9.看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果， 要尊重事实，客观地看待事物。 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 10．紧张狼狈 疑惑不解 11．人不可貌相 12．病从口入，祸从口出 四、(一)13.xiāo lòu 14．叔叔送“我”的陀螺 表示特殊含义 15．高兴 手舞足蹈 圆且光滑，还嵌上了大滚珠 16．“我”的陀螺长得不伦不类 自卑 (二)17.脑 膝 徇 严谨 18．失 望 本 本 大 不 思 想 19．(1)C (2)要是我也喝醉了，也能灵感大发，写出文章来。 (3)因为“我”听说李白喝醉了酒能写出许多首诗，所以“我”想向李白学 习。 20．作者模仿李白，结果文章没写成还大醉一场。 21．写作的诀窍是积累和观察。 五、22.思路点拨：抓住“有趣”这个词语，选择的事情要有趣，能吸引 人。事情的前因后果都要有所交代，尤其是事情的经过要写详细，要 写出自己的真情实感。 例文略。