三年级语文上册第二单元语文园地第2课时教案新人教版 2页

语文园地 第二课时 ‎1．会用词语形容不同的季节。‎ ‎2．学习使用钢笔书写8个生字，规范书写，注意姿势。‎ 重点 会用词语形容不同的季节。‎ 难点 使用钢笔写好8个生字，注意书写规范和书写姿势。‎ 一、复习导入 ‎1．指名说说理解词语的方法有哪些。‎ ‎2．出示秋天的图片，让学生用不同的词语来形容。‎ 二、词句段运用 交流形容不同的季节的词语。‎ ‎1．播放春季的图片，让学生一边观看一边说一说能用哪些词语来形容春天。‎ 示例：暖和　春光明媚　草长莺飞　柳绿花红 ‎2．依次播放夏秋冬的画面，分别引导学生说词语。‎ ‎(可以从不同角度发散思考，如气候差异、天气状况、不同景色、动植物，用不同的词语分别形容四季，且不限于四字词语。)‎ ‎3．学生写一写自己积累的有关四季的词语。‎ ‎4．小组交流。‎ ‎5．全班交流。‎ 师：看，词语也有季节呀。不同的词语对应不同的季节，我们一读这些词语，眼前仿佛就出现了这个季节的景色，词语真神奇。让我们把更多的词语摘抄到我们的积累本上吧。‎ 三、书写提示 师：同学们，我们写字时用什么笔呀？(铅笔)对，那你们想用钢笔写字吗？从今天起，我们告别铅笔，改用钢笔。钢笔，又称硬笔。用钢笔写的字呀，洋溢着汉字的铮铮铁骨。让汉字显得更有力道。‎ ‎1．出示各种钢笔，告诉他们这些都是钢笔。 ‎ ‎2．小组交换看钢笔。 ‎ ‎3．观察插图，教给学生执笔方法和写字姿势。‎ ‎4．教师提示正确的写字姿势。‎ ‎5．指导写字，教师范写“寒”“臂”“假”。‎ ‎6．小结书写要领：横画要写得平稳，竖画要写得端正。横平竖直，字就写得平稳端正。‎ ‎7．学生模仿练字。 ‎ ‎8．作品欣赏。‎ ‎9．小结。‎ 2‎ 四、布置作业 用规范的钢笔字摘抄“日积月累”中的9个四字词语。‎ 语文园地 春：暖和　春光明媚　草长莺飞　柳绿花红 夏：炎热　铄石流金　烈日炎炎　骄阳似火 秋：凉爽　层林尽染　金桂飘香　大雁南飞 冬：寒冷　冰天雪地　大雪纷飞　千里冰封 在这个《语文园地》的教学中，我打破了传统的依照内容依次教学的方法，将有关联的内容合并在一起，统筹安排。如第一课时由复习本单元课文内容后迅速导入“日积月累”，在对单元课文内容的回顾后进入描写秋天的词语的学习，便于学生知识的迁移。在学完“交流平台”后，运用方法直接解决“词句段运用”的第二题，学习致用。在指导学生学习运用钢笔写字后，让学生将“日积月累”的词语用钢笔抄写在积累本上，一举两得。‎ 2‎