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  • 2021-11-24 发布

部编版四年级上册语文《 爬山虎的脚》课件 (6)

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10  爬山虎的脚 1 . 看拼音 , 写词语。 cāo chǎng ( 操   场 )   nèn   lǜ ( 嫩   绿 )     kòng   xì ( 空   隙 )     jūn   yún ( 均   匀 ) 2 . 比一比 , 再组词。 3 . 将 “ 舒 ” 正确的释义的序号填在句子后的括号里。 舒的意思有 : ① 伸展、放出 ; ② 安闲的、轻松的 ; ③ 缓慢的、从容不迫的。 (1) 那些叶子绿得那么新鲜 , 看着非常 舒 服。 (   ②   ) (2) 雨中的杨梅 舒 展着嫩绿的叶子 , 吮吸着甘美的雨汁。 (   ①   ) (3) 蟋蟀在平台上唱着 舒 缓的歌。 (   ③   ) 4 . 选词填空。 牢固  坚固  稳固 (1) 爬山虎的脚巴在墙上相当 (   牢固   ), 要是你的手指不费一点儿劲 , 休想拉下它的一根茎。 (2) 用宽容的心境和同学相处 , 友谊才能 (   稳固   ) 和长久。 (3) 这座大桥不但 (   坚固   ), 而且很美观。 5 . 照样子 , 仿写句子。 如果你仔细看那些细小的脚 , 你会想起图画上蛟龙的爪子。 如果你仔细看   那些繁密的小花   , 你会想到   满天的繁星   。   6 . 用 “ 新鲜 ” 造句 , 分别表示不同的意思。 (1)( 刚生产、宰杀或烹调的食物 ) 没有变质 , 也没有经过腌制、干制等。 商店里 , 各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。 (2)( 事物 ) 出现不久。 今年暑假回老家 , 听到许多新鲜事。 (3)( 空气 ) 经常流通 , 不含杂类气体。 早晨的空气特别新鲜。 7 .“ 爬山虎的脚 ” 是指 (   C   ) A. 爬山虎的茎     B. 爬山虎的茎上的圆片 C. 爬山虎的茎上长出的细丝 8 . 根据课文内容填空。 这篇课文的作者是   叶圣陶   。课文按观察顺序介绍了爬山虎生长的地方、爬山虎的   叶子   和   脚   , 重点介绍的是   爬山虎的脚   , 以及爬山虎是怎样一步步   往上爬的   。   ( 一 ) 课内片段阅读 爬山虎的脚触着墙的时候 , 六七根细丝的头上就变成小圆片 , 巴住墙。细丝原先是直的 , 现在弯曲了 , 把爬山虎的嫩茎拉一把 , 使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 如果你仔细看那些细小的脚 , 你会想起图画上蛟龙的爪子。 1 . 用横线画出描写爬山虎向上爬的动词。 2 . 文中画线句子运用了   比喻   的修辞手法 , 把   爬山虎的脚   比作   蛟龙的爪子   , 生动形象地写出 “ 脚 ” 的强劲有力。   3 . 爬山虎是怎样往上爬的 ? 请填一填。 茎上伸出六七根细丝触着墙 ——(   拉一把   )——(   紧贴在墙上   ) 。 ( 二 ) 课外美文欣赏 爬山虎 在我上班的路上 , 途经一个小区的最西一幢楼时 , 抬头总能看到一面墙上 , 一种像蜘蛛侠的神奇植物 , 它就是爬山虎。 春天 , 它呈现出盎然绿色 , 夏天 , 则开满黄绿色小花 , 为整个墙面穿上一套绿军装。 到了秋天 , 它就变成橙黄色 , 早冬到来的时候 , 又变幻成红色 , 每片叶犹如红枫叶 , 远看像一条火红的龙体 , 穿上红色的袍子 , 紧贴在墙壁上 , 向上攀爬跳窜。 有时 , 我会停下匆匆的脚步 , 走近它 , 用手抚摸像鸭子脚蹼的叶子 , 并拉一拉它的枝藤。你还别说墙上虽没有泥土可扎根 , 但它吸盘似的爪子 , 牢牢地钉在墙上。不下点力气 , 休想拉得下来。 这真是神奇至极 ! 陡峭光滑的墙面 , 没有肥沃的土壤 , 并没有阻挡爬山虎生长的天性 , 以及向上攀爬的脚步。每次经过它身边 , 我都能感觉到它坚韧顽强、坚持不懈的精神。 1 . 短文按   时间   顺序描写了爬山虎。   2 . 春天 , 爬山虎是   绿   色的 ; 夏天 , 爬山虎是   黄绿   色的 ; 秋天 , 爬山虎是   橙黄   色的 ; 冬天 , 爬山虎是   红   色的。   3 .“ 远看像一条火红的龙体 , 穿上红色的袍子 , 紧贴在墙壁上 , 向上攀爬跳窜。 ” 句中   紧贴   、   攀爬   两个词语写出爬山虎不畏艰难、努力向上的特点。   4 . 从短文中得到的启发是 (   B   ) A. 像爬山虎一样努力向上爬。 B. 要学习爬山虎坚韧顽强、坚持不懈的精神。 C. 学习爬山虎克服困难、积极进取的精神。